数据库课程设计报告--以此为准.docVIP

计算机工程学院

《数据库课程设计》

报告

4222-4223学年第1学期

题目

专业

班级

学生姓名

学生学号

指导教师袁俐萍

日期年月日

评分标准及评语

一级指标

二级指标

分值

作品完成度

（占50%）

1.工作量达标，功能点完整，独立完成

50

2.设计合理性，逻辑条理性

3.功能测试

4.数据处理水平

5.特色鲜明，有设计亮点

文档撰写（30%）

1.文字描述规范，语言通顺，结构完整

30

2.思路描述清晰，功能测试结果完整

3.结果分析合理

答辩成绩（占42%）

1.能够对设计进行合理说明

42

2.能较好的回答答辩所提问题，解释合理清晰

合计（百分制）：

评语

签名：

日期：

总评

□优秀□良好□中等□及格□不及格

课程设计（大作业）目的

《数据库课程设计》是软件工程专业非常重要的实践性环节之一，是学完《数据库》课程之后一次全面的综合练习。本课程设计主要在于巩固学生对数据库基本原理和基本理论的理解，掌握数据库应用系统设计开发的基本方法，进一步提高学生综合运用所学知识的能力。

课程设计（大作业）具体要求

以SQLServer4208、MySQL、Oracle等数据库管理系统作为后台数据库，以Java或JSP、C#或ASP.NET、PHP等高级语言作为前台开发工具，完成一个数据库应用系统的设计全过程，包括需求分析、数据库设计、数据库建立、数据输入、应用系统的设计和开发、用户界面的设计和实现、系统安装和调试等。

要求每个学生从以下系统中选择一个课题，完成系统分析、设计和开发。

1．学生宿舍管理系统

2．小区物业管理系统

3．仓库管理系统

4．人才市场管理系统

5．邮局订报管理系统

6．教学管理系统

7．产品销售管理系统

8．企业用电管理系统

9．车辆租赁管理系统

10．人力资源管理系统

11．酒店客房管理系统

12．毕业设计管理子系统

具有一定实际意义，基本表不少于6个，能够实现多种关联查询。

(一)具体要求如下：

1、认真完成系统需求分析，明确数据要求和处理要求(需求分析)。

2、设计出系统的概念结构，画出E—R图(概念结构设计)。

3、设计系统的关系模式，根据设计所需也可增加辅助关系模式，并找出各关系模式的关键字(逻辑设计)。

4、在数据库管理系统中建立数据库，建立各关系模式对应的表，并设计所需的视图、索引等(物理设计和实施)。

5、输入一批模拟数据。设计一些应用系统常见的数据操作要求，在数据库管理系统中进行数据操纵，检查结果。

6、在设计的关系模式基础上，开发相应的应用系统程序，完成基本的数据管理功能。

7、认真进行总结回顾，撰写课程设计报告。

8、每人提交一个可行的应用软件和规范的课程设计说明书。

(二)本课程与相关课程的联系与分工。

要求学生具有集合与图论、离散数学、数据结构一些基本知识，学完本课后为学生今后学习软件工程、信息管理系统打下基础。

(三)设计内容与要求

//留下自己做的题目要求，并把字体颜色改成黑色，其余删掉，然后删掉这行红色的斜体字

1．学生宿舍管理系统

学生宿舍是同学最为熟悉的领域，假定学校有多栋宿舍楼，每栋楼有多层，每层有多个寝室，每个寝室可住多名学生，学生宿舍管理系统对学校的学生宿舍进行规范管理，其管理的对象如下：

·宿舍信息：编号、楼层、床位数、单价等。

·学生：学号、姓名、性别、年龄、所在院系、年级、电话等。

每个宿舍最多可以住4位同学，每个同学只能在一个宿舍，不同宿舍的费用标准可以不同。不同院系、年级的同学可以住同一间宿舍。

系统要能够对宿舍、学生、住宿信息进行登记、调整，并能随时进行各种查询、统计等处理。包括：

·寝室分配：根据院系、年级分配寝室。

·学生管理：实现入住学生信息的登记、维护和查询功能。

·信息查询：按公寓楼号、学生姓名等查询住宿信息。

·出入登记(可选)：对学生进出公寓的情况进行登记、实现基本的出、入监控功能。

2．小区物业管理系统

小区有多栋住宅，每栋楼有多套物业(房屋)，物业管理公司提供物业管理服务，业主需要按月缴纳物业费。小区物业管理系统对物业公司的日常工作进行管理。

系统管理的对象有：

·楼宇信息：楼号、户数、物业费标准。

·房屋信息：楼号、房号、面积、楼层等。

·业主信息：身份证号、姓名、性别、工作单位、电话、家庭人口等。

·管