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剪纸教案中学

【篇一：高中美术《剪纸》教案设计】

《剪纸》教案设计

教学目标：

1、使学生从亲自制作剪纸的实践中掌握剪纸的制作技巧，并能从中能够

体会剪纸之

美。让学生理解剪纸的形式和特点。

教学重点：制作步骤和方法

教学难点：能够制作纹样较复杂的剪纸，掌握剪纸的技巧。

课前准备：

1、布置学生课外收集剪纸样式，在课堂上同学们交流欣赏。

2、准备制作剪纸的工具。纸、刀、剪、胶水、卡纸等工具。

教学过程：一、视频导入

1、欣赏中外优秀的剪纸设计作品。师提出问题：这些剪纸有什么作用？

这些剪纸各有什么特点？（寓意、谐音等）学生讨论回答

2、出示优秀剪纸作品让学生观赏，共同了解剪纸的历史及其形式用途和

发展变化。

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3、讲述剪纸的制作方法：折、画、剪、贴。

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师：请你为你的亲朋好友制作三幅不同样式的结婚用的喜字。

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【篇二：剪纸教案】

教案

课题：剪纸艺术赏析制作执教班级：12级美术学见习教师：韩必

迎指导老师：刘洋

计划时间：15~20分钟课程内容：1、了解剪纸艺术

2、教授学生简单的剪纸方法

3、让学生动手练习，并学会简单的剪纸

适用学段：小学六年级第九课《剪纸作品的欣赏与制作》教学目的：

1、学习古老的传统艺术剪纸，通过对本节课的学习初

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步了解剪纸艺术的发生发展，让学生增强民族自豪感，发扬我国的民族艺

术

2、使学生了解剪纸的制作方法与制作流程，对剪纸的制作特点有初步的了

解。

3、让学生能够学会简单的剪纸制作，能过在这一过程更加热爱传统艺术。

教学目标：1、让学生通过本节课的学习能够对剪纸艺术的文化有了大致的

掌握。

2、使学生能够通过自己的手制作出简单的剪纸图案

3、唤起并激发学生对民族剪纸艺术的热爱，继承并发扬民族艺术，让学

生从小培养对民族剪纸艺术的了解和兴趣，增强学生民族自豪感，进一

步提高对形式美的认识和感知，创造美的能力的培养。

教学重点：理解和掌握剪纸的造型装饰手法，培养学生创造性的设计剪

纸作品的能力，激起学生对民族剪纸的热爱。

教学难点：创作和正确把握纹样的链接和完整性

课前准备：铅笔，白色卡纸，剪刀，红色纸，固体胶

【篇三：剪纸艺术教案】

课题剪纸艺术

【课题】剪纸艺术

【课型】新授课

【教材分析】本节课主要内容是向同学们传递以下几个方面的知识点：

一、让学生了解剪纸这一民间艺术之美，发扬我国民族，民间优秀的艺术

传统，增强学生的民族自豪感。了解剪纸艺术悠久的历史，以及它的产生

发展同古代的风俗的直接关系，人们用它作为迎春、喜庆的装饰品，还广

适应用到刺绣、印染、陶瓷等工艺中。

二、剪纸具有单纯、简洁、明快、朴实、富装饰性的特点。一般来说北方

剪纸粗犷朴拙，南方剪纸精巧秀丽。剪纸题材广泛，表现劳动人民生活、

思想情感和审美情趣。其形式有阳纹、阴纹、点色、套色、分色、衬色等。

剪纸使用简化、夸张和添加的造型装饰了法，着意艺术情趣和意境的表现。

【教学目标】

一、知识目标：1.基本了解剪纸的发展历史。

2.中国民间剪纸种类及其造型特点。

二、能力目标：1.培养学生对中国民间美术作品的初步的欣赏能力。

2.平面图形的想象力和提高编辑能力

三、情感目标：1.激发学生对我国丰富多彩的民间美术的喜爱之情。

2.使学生热爱祖国的传统文化，振奋民族精神。

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【教学重点】重点了解和掌握剪纸不同类别造型的艺术形式，培养学

生创造性地设计剪纸作品能力。

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