13-人物描写一组.ppt

举例说说三个片段分别用了哪些描写人物的方法，结合课文中的语句，体会这些方法表达的效果。《摔跤》运用了动作描写，如小嘎子“围着他猴儿似的蹦来蹦去”“揪在了一起”“任你怎样推拉拽顶，硬是扳不动”“刚想用脚腕子去钩他的腿，不料反给他把脚别住了”，生动地写出了小嘎子顽皮、争强好胜、富有心计的特点。《他像一棵挺脱的树》侧重运用了外貌描写，先从体格和装束两方面进行整体勾勒，再细致描写了祥子的脸。如“铁扇面似的胸”“直硬的背”“头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮；腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的”，非常逼真地表现出祥子的身强体壮。《两茎灯草》运用了侧面描写，动作和神态描写，把严监生极其吝啬的特点刻画得入木三分。如写严监生临死前“把手从被单里拿出来，伸着两个指头”，当别人不能理解其心思时，“把头摇了两三摇”“两眼睁的的溜圆，把头又狠狠摇了几摇”“把眼闭着摇头，那手只是指着不动”。最终赵氏明白了他的意思，挑掉了一茎灯草，他才“点一点头，把手垂下”。从这些生动、形象的描写中，我们看到了严监生爱财胜过生命的守财奴形象。课外练习1.课外阅读《小兵张嘎》《骆驼祥子》。2.学习作者刻画人物的方法，描写一个熟悉的人，注意写出他的特点。下课了！外貌（穿着）描写方法祥子拉车前精心穿戴打扮在这一层中，你看到了一个怎样的祥子？身体健壮争强好胜充满自信坚定乐观学习第2自然段作者是怎么写祥子的脸的？这样写是为了突出什么？精神、永远红扑扑的、结实硬棒。头、眼、鼻子、眉、腮、脖子、伤疤及四肢。直接写：运用衬托的写法：是的，到城里以后，他还能头朝下，倒着立半天。这样立着，他觉得，他就很像一棵树，上下没有一个地方不挺脱的。棵树···他就很像一健壮十足的精气神身强体壮比喻修辞双重否定拓展发散小练笔老舍写祥子，既写了整体，也写了局部；既写了形体，又写了精神，可谓形神兼备。请先用心观察身边的某一个熟悉的人（父母、老师、同学均可），融入自己的感受，写写他（她）的外貌。孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。他对人说话，总是满口之乎者也，教人半懂不懂的。本文描写了祥子刚进城时身强体壮、精神劲头十足的形象，从中我们感受到他对未来充满了自信和希望。课文主题第3课时《儒林外史》两茎灯草作者简介吴敬梓（1701—1754）字敏轩，号粒民。安徽全椒人，清代最伟大的小说家之一。主要作品：《儒林外史》《文木山房诗文集》等。监生侄子吐痰揩眼泪监生侄子吐痰揩眼泪读一读字词识记zhítánjiànkāi多音字监jiānjiàn监督监生监测国子监词语解释根据词语的意思，在文中找出这些词语。（）：明清两代指在国子监读书或取得进国子监读书资格的人。也可以用捐纳的办法取得这种称号。（）：泛指众亲戚。较早的说法指“父、母、兄、弟、妻、子”。（）：古时对男童的称呼。监生诸亲六眷哥子整体感知故事起因：故事经过：故事结果：严监生临死前不肯断气——因为灯盏点了两茎灯草。众人猜测严监生伸着两根指头的原因。赵氏猜中原因并挑掉一茎灯草，严监生才没了气。严监生家里有十多万两银子，钱过百斗，米烂陈仓，仆人无数，牛羊成群，良田万亩。除此之外，在县城里还有铺面二十多间，经营典当，每天收入少说也有几百两银子。——选自《儒林外史》家财万贯富甲一方课文品读自此，严监生的病，一日重似一日，再不回头。诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。到中秋已后，医家都不下药了。把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一连三天不能说话。严监生病入膏肓，他会做些什么呢？严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。他这是什么意思呢？吝啬阅读课文，完成下列表格。人物猜测内容严监生的表现大侄子二侄子奶妈赵氏两个亲人两笔银子两位舅爷两茎灯草他就把头摇了两三摇他把两眼睁的的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了把眼闭着摇头，那手只是指着不动点一点头，把手垂下，登时就没了气夸张式的描