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幼儿园大班安全教育教案范本_大班教案

“电”老虎摸不得

一、目标

1、初步了解电的用途以及简单造成的危害。

2、懂得简洁的安全用电常识。

二、预备

图片一套。

三、过程

1、教师出示有电的标志。请幼儿说一说，自己在什么地方看到过这样的标志，为什么要贴这个标志。

2、引导幼儿说一说电的用处，自己家里都有哪些电器。

3、出示图片，请幼儿认真看一看，说说画面上的人做的对吗。

(1)把手擦干，再开关电灯。

(2)请爸爸、妈妈帮忙插好插座。

(3)在空旷的地方放风筝。

(4)在屋檐下或者商店里避雨。

4、组织幼儿争论

还有哪些正确的用电方法?

幼儿园大班安全教育教案范本(二)

水好玩也很危急

活动目标：

1、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。

2、引导幼儿了解如何转变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的区分力量。

3、加强幼儿的安全意识。

4、培育幼儿敏锐的观看力量。

5、进展幼儿思维和口语表达力量。

活动预备：

1、照相机拍摄的一些幼儿溺水的图片或视频。

2、四周环境中一些担心全的场所图片。

活动过程：

一、水好玩

1、酷热的夏天到了，小朋友们喜爱游泳吗?为什么?

2、游泳要和谁一起去呢?能不能自己一个人去?能不能和小朋友去?你喜爱到哪里去嬉戏?

3、在游泳馆游泳小孩子要带上什么游泳工具呢?(游泳圈、游泳服、游泳帽)在什么地方游?(浅水区)。

4、带着幼儿学着图片上的小朋友游泳，体验游泳的乐趣。

二、水有危急(播放图片,辨别安全)

1、刚刚看了游泳馆的小朋友如何游泳，小朋友觉得水好玩吗?可是呀，在我们身边有一些地方也有水，你觉得可以下去游泳吗?

2、播放图片(池塘、小河、水库、游泳馆)。

3、幼儿推断能否下去游泳并说出缘由。

4、引导幼儿推断各场所的安全隐患。

小结：游泳时我们肯定要到正规的游泳馆去游泳。由于在池塘里有淤泥、在小河里简单被水冲走、而水库的水太深了不适合游泳。

三、其它身边的担心全场所

1、除了池塘、小河、水库这些地方不能去游泳。还有哪些地方是不能去游泳的呢?

2、教师播放石灰坑、较深的积水坑等图片。

3、给孩子叙述一些孩子掉进石灰坑的危急事情。

幼儿园大班安全教育教案范本(三)

一、活动目标

1、经过做嬉戏，使幼儿初步明白过公路时，我们大人小朋友都必需遵守交通规章。

2、培育幼儿遵守纪律的习惯，以及初步把握安全小常识，从而学会自保的本领。

二、活动预备

幼儿日常生活中曾观看到的红绿灯标志的图片、交通标志的作用投影片。用纸板做的红绿灯，红绿黄灯头饰各一个。

三、活动过程

1、出示交通安全图画，引出课题：“遵守交通安全规章”;然后教师与幼儿一齐熟悉三种颜色的灯，并经过儿歌资料的了解初步明白“红灯停，绿灯走，黄灯停一停”。

2、教师交代嬉戏规章。(把幼儿分成两组，一组做小汽车，另一组做小朋友步行，当汽车行人观察红灯时都必需停下，当观察绿灯才能行走……)

3、嬉戏中教师留意指导幼儿遵守交通规章等。

4、嬉戏完毕幼儿与教师一齐小结，对遵守规章的幼儿赐予表扬和嘉奖，并要求幼儿把这些学问带回家和爸爸妈妈一齐共享。

5、从活动中引出日常生活中我们必需留意的安全事项：进餐细嚼慢咽、走路看路、不随便跟生疏人走等。

幼儿园大班安全教育教案范本(四)

活动目标：

1、早稳固幼儿原有阅历的根底上引导幼儿了解雷电的危害信。

2、培育幼儿养成良好的自我爱护意识，把握防止雷电损害的根本阅历。

活动预备：

1、事先师生、家长共同收集有关雷电学问的资料。

2、教师制作的幻灯片。

活动过程：

一、活动引入

1、稳固和提升幼儿已有的阅历：轰隆隆，是什么声音?

2、小耳朵真灵，真的是下雨了，打雷了。

二、在打雷时

1、那我们明白雷电是什么样貌的?还有什么也是和雷电一齐消失的呢?(请幼儿仿照打雷的声音、描述闪电的景象。)

2、引导幼儿在