六年级数学:圆柱的体积导学案.pdfVIP

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新修订小学数学配套教材

数学教案

MathematicsLessonPlans

圆柱的体积导学案

数学教案/小学数学/小学六年级数学教案

编订:XX教育机构

小学六年级数学教案

精品教学设计

圆柱的体积导学案

教材简介:本教材主要用途为通过学习数学的内容,让学生可以提升判断能力、分析能力、

理解能力,培养学生的逻辑、直觉判断等能力,本教学设计资料适用于小学六年级数学

科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可

以放心修改调整或直接进行教学使用。

学案

教案

活动一、热身运动

第2页

小学六年级数学教案

精品教学设计

1、写出长方体、正方体的计算公式。

长方体的体积=

正方体的体积=

2、回忆圆的面积的推导过程。

转化成

圆———————()

活动二、我们的会议厅

第3页

小学六年级数学教案

精品教学设计

主题:如果圆柱可以转化,能转化成什么立体图形?怎样转化?怎样由转化出的立体图形

的推出圆柱的体积公式?

操作:利用学具验证想法是否可行

写下不明或卡壳的地方

活动三、向课本老师学习

带着疑问和思考自学课本第10页

填空写出圆柱与拼成的长方体的三处相同,讨论出公式。思考计算圆柱的体积必须知道

哪些条件?

圆柱的()=长方体的()

第4页

小学六年级数学教案

精品教学设计

圆柱的()=长方体的()

圆柱的()=长方体的()

圆柱的体积=()

活动四、我们的收获

我们这个小组学到了什么,还有什么疑惑。

活动五、沙场大练兵

1

第5页

小学六年级数学教案

精品教学设计

2

3一个高5厘米的圆柱体,沿底面直径将圆柱体锯成两块,其表面积增加40平方厘米,

原来这个圆柱体的体积是(

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