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期中考试总结—数学教研组

期中考试总结—数学教研组

学年第一学期数学组期中

考试总结

我校期中考试在全体老师的共同努力下，已经圆满地结束。数学教研组各

位教师也已经按照学校的要求对各自班级的学科教学进行了分析和总结，找差

距，找不足，以便在今后的教学中进行修正和改进。现就此次期中考试进行总

结与反思

一、准备工作

根据学校要求，考前校长专门开会要求全体教师在此次考试思想上高度重

视，工作中积极主动，主要做了如下工作：①培智低年级的指读等操作类试题

的比重要提高。②培智学生试卷，要考虑A、B、C三个层次的学生，既要考察

基础知识，又要考察基本能力，要反映学生的学习情况和综合素质。③考卷卷

面排版要整齐，出卷完后上交教研组长处，教研组长审核完后方可上交教务

处。

二、考试工作

本次考试监考情况良好，教务处在考前就通知了教师监考须知，对有关监

考工作提出了明确、操作性强的要求，通过这些工作，整个考试过程得以顺利

开展，取得了较好的效果。在监考中没有出现教师随意离开考场，交头接耳、

玩弄手机、接听电话、看书看报，篡改答案等违纪现象

三、阅卷工作

本次阅卷采用以教研组为单位，以流水作业方式进行，由教研组长任阅卷

组长，将批阅题目进行分配，按要求完成分发试卷的批阅及登分。，当一科考试

结束后，教研组长领取试卷并组织教师立即阅卷，阅卷质量较好，信度较高，

统分、登分几乎无差错，圆满地完成了期中阅卷工作。

四、考后工作

考试结束后，主要做了如下工作：①教务处及时收集各班级考试成绩，并

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进行存档。②教师写出了所教学科试卷分析，由教研组长进行综合。

五、存在的问题1.试卷内容问题

个别班级的数学试卷命题存在与实际教学进度不相符合，培智各班试卷分

层目标没有很好地体现出来，对A,B,C类学生的兼顾性不够。

2.试卷分值问题

个别班级的试卷出现分值错误现象，甚至出现有的班级试卷满分是90分，

有的班级试卷满分是110分的现象。

3.试卷卷面排版问题

个别班级的数学试卷出现卷面排版混乱现象，甚至个别班级的试卷标题出

现某某某年级期末考试的现象。很多数学试卷还是出现试卷页面设问题，发过

来的试卷页面还是8K的，不是A3，导致打印的时候无法打印，还要重新调整

页面，重新给试卷排版，给打印试卷的老师造成了很大的麻烦。

4.培智部交叉考试的时候出现没有进行考试的个别班级无老师看管的现

象，导致学生乱跑。

六、反思建议

1.试卷出好后，有教研组长严格审核，然后交由教务处，杜绝出现排版错

误的现象。

2.由于行为能力试卷是教师在考试期间已经给学生做出了相应的分值和评

价，监考教师最清楚学生在这一题具体的答题情况，但是试卷上交阅卷的时候

阅卷教师不是很清楚分值的额度和学生的答题情况，导致分值不均现象，所以

建议以后的行为能力考试试卷当堂阅卷，当堂打分。

3.建议听障部的试卷还是按以前的交叉命题方式进行，试卷要做到必威体育官网网址。

培智各班的试卷建议让教师自己命自己所带课程的试卷，不用交叉命题，这样

的话教师自己最清楚自己所带该门课学生的掌握情况，教学进度及分层教学情

况，出好的试卷也能很好的符合学生的实际情况。

4.为更好的加强听障学生集体主义感和爱国情操，更好的教育听障学生分

辨是非观念，更好的塑造积极向上的人格，了解更多的知识，建议听障四年级

和听障六年级增加思想品德课的考试

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以上是我对本次期中考试做出的总结，如有不足之处，还请各位老师指

正。

扩展阅读：

小学数学教研组期中考试工作总结优秀篇

小学数学教研组期中考试工作总结优秀篇

这次数学期中考试，我们一至五年级都是由教务处统一命题，统一测试，

统一批改。在考试结束后，我们先是以备课组为单位每位老师对自己任教的班

级进行客观、详细的质量分析，然后我们教研组专门组织了一次期中考试质量

分析的研讨活动，目的是为了全面了解学生的数学学习历程，挖掘学生错误背

后潜藏着的学习行为、思维品质等问题，并以此来激励学生的学习和改进教师

的教学。学校领导也