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学生请假流程管理制度5篇

某种管理原则或管理方法一旦形成制度，与之相抵触的其他做法

均不能实行;特定范围内的普遍适用性。下面小编给大家带来学生请假

流程管理制度，希望大家喜欢!

学生请假流程管理制度1

1、学生应自觉按学校规定时间到校学习或参加活动，不迟到，不

早退。

2、学生因病不能到校，必须由家长亲自向班主任请假，严禁不请

假而擅自离开学校;因特殊情况无法及时请假者，须电话与班主任请假

或事后补假;无正当理由的缺席者，按旷课处理。

3、学生请假3天以内，由班主任批准，3—7天由年级组长批准，

7天以上由教务处或主管校长批准。学期内病、事假时间累计不得超过

上课总时数的三分之一，超过者应办理休学手续。

4、学生请假期满后，须及时办理消假手续，如需续假，应办理续

假手续。

5、学生在校期间，如有特殊情况需出校门，必须向班主任请假，

班主任核实后报政教处，由政教处开出门证方可出校，严格遵守出门

时间及返校时间。门卫应在规定时间准其出门，并做好登记手续。学

生出门所持的请假条，门卫应妥善保管，每周末送交政教处，用于班

级考核。学生在校突感不适，班主任必须及时与家长联系，亲自将孩

子交于家长。

6、上课无故迟到或早退三次按旷课一节计算;无故不参加学校、

班集体活动，一律按旷课计算。无故两次不出课间操，按旷课一节处

理。一天按八节课计算，一周按五天计算。

7、连续旷课两天或累计旷课三天，给予警告处分;连续旷课三天

或累计旷课七天，给予严重警告处分;连续旷课一周或累计旷课两周，

给予记过处分;连续旷课两周或累计旷课四周以上，给予留校察看或勒

令退学处分。有经常性缺勤现象，但尚未构成以上情节的，给予通报

批评。

学生请假流程管理制度2

一、学生因事因病不能坚持在校学习者，必须履行请假手续。

二、学生请假须向班主任申述理由。一天以内由班主任、年级组

长审批，一天以上两天以内由行政主管审批，两天以上一周以内由德

育处领导审批，一周以上一月以内报分管德育校长审批，一月以上必

须报校长审批。

三、学生请假一律填写请假条。请假条一式三联，一联作存根交

班主备案，另一联按正常程序审批后出校门时交给门卫，若不在学校

住宿需把第三联交到舍管员处。

四、学生因病因事需连续请假者，本人应提出申请，班主任审查

签字，报学校审批，否则，按自动退学处理。

五、学生出校门时必须在门卫处出具请假条和学生证，否则不予

放行。

六、凡请病假的学生要得到校医的证明后班主任才能作出批示，

急病酌情处理。

七、进校门时要凭放在门卫处的学生证进入，若门卫处没有学生

证的学生不得进入校园，并在查明原因后作出相应处理，如属私自离

校的将严肃处理。

八、学生证以班为单位统一在学校档案室办理。

九、学生请假离校时班主任必须与家长联系。

学生请假流程管理制度3

为进一步加强学生管理，守护学生的安全，结合学校实际情况特

制定《平顶山三高学生请假制度》。各管理部门在学生请假管理中将

严格执行制度。

1、学校实行封闭管理，一般情况下不允许学生请假，如有特殊情

况请学生或班主任与家长联系，家长到校办理请假手续。学生请假统

一使用平顶山市第三高中学生专用假条。

2、家长到校办理请假手续后，和学生一同离校。

3、如家长有特殊情况不能到学校，班主任电话联系家长后，班主

任签字，并在家长签字一栏注明“和家长联系过”(由班主任上报政教

处)，政教处签字后学生方可离校。学生到家后要有反馈的信息。

4、学生填写请假条(一式四联单)，班主任、政教人员、家长签字

后，分别交与班主任、政教处、宿管办、门卫(备案)。

5、门卫备有学生离校记录及销假记录。政教处定时和门卫联系，

检查学生的销假情况。

学生请假流程管理制度4

一、请假条由政教处统一发放到班主任处，请假均需要先到班主

任处领取请假条，填写完毕，经班主任批准，方可请假。

二、因故不能自己来请假或来不及请假的`，回校第一天马上到班

主任处签字补假。

三、学生事假应持有家长证明书，病假应持医疗单位证明。一天

以内由班主任审批，三天内由政教处审批，三天以上由校长室审批。

四、各班考勤员必须记录每天上课、自修和其他集体活动的出勤

情况。