Unit 4 School Life 第1~2课时listening and speaking 教案-中职高一英语(高教版2023修订版基础模块1).pdf

Unit 4 School Life 第1~2课时listening and speaking 教案-中职高一英语(高教版2023修订版基础模块1).pdf

  1. 1、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

基础模块一教学设计

Unit4SchoolLife

第一、二课时WarmingUpListeningandSpeakinging

Unit4SchoolLife课

课题新课课时2

(WarmingUpListeningandSpeakinging)型

授课

授课班级80mins授课教师

时间

本课教学内容选自高等教育出版社出版的“十四五”职业教育国家规划教材(中等职

业学校公共基础课程教材)《英语1基础模块》中Unit4SchoolLife的热身(Warming

教材分析

Up)和听说(ListeningandSpeaking)板块,本单元主题为“校园生活”。要求学生能在

交谈中理解学校生活的相关信息,并能就学校相关课程和活动及时间安排进行交流。

校园生活是学生很熟悉的话题,对于本单元的听说内容,学生能用英语对所学学科以

及校园活动做简单描述,并能用interesting和boring等形容词来表达个人的感受,但对校

学情分析园活动以及职业教育了解还是不多,对职业学校学习和生活方面的相关词汇了解也相对有

限。因此,教师在教学活动中引导学生结合自身的学习体会,由简到繁,由机械模仿到替

换练习,再到语言实践,最终使学生能就学校相关课程和活动及时间安排进行流利交流。

知识目标:

1.学习一些单词短语college/relaxing/exciting/chemistry/fun/politics/interesting/physics

/favorite/subject/hold/competition/hall/holdacompetition/anEnglishcorner/alotof

2.学习相关的句型,如:What’syourfavoritesubject?/Whydoyoulikeit?/Whatareyou

goingtodo?/Wherearetheyholdingit?/Whenwillitbegin?

学习目标能力目标:

1.能理解描述学校学习和生活体会的相关对话;

2.能谈论职业学校的相关课程和活动及时间安排。

情感目标:

能结合本单元话题及自身体会,增进对我国职业教育的了解。

能谈论学校学习生活感受,讨论学校学习和生活活动及日程安排。

学习重难点

能熟练运用谈论学习感受及学习生活安排。

教学方法小组讨论法、任务教学法、情境教学法

课前准备PPT课件,语音素材,图片

教学媒体PPT课件、多媒体设备、语音素材、拓展资源包等

教学过程

教学环节教师活动设计学生活动设计设计意图

1.Leadin.1.复习有关科目的单词

您可能关注的文档

文档评论(0)

***** + 关注
实名认证
内容提供者

如有问题,请于后台留言联系上传者解决,如文档无法编辑,课件中音视频无法播放等。

版权声明书
用户编号:8116111057000017

1亿VIP精品文档

相关文档