第11课 我们的课余生活（教学设计）长春版三年级下册综合实践活动.docx

第11课我们的课余生活（教学设计）长春版三年级下册综合实践活动

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、设计意图

二、核心素养目标

1.培养学生主动参与课余活动的意识，提升其生活实践能力。

2.发展学生合作交流的能力，通过小组活动提高团队协作意识。

3.激发学生创造力和想象力，鼓励其在课余生活中探索新事物。

4.培养学生自我管理和时间规划的能力，使其课余生活更有意义。

三、教学难点与重点

1.教学重点

①引导学生了解和分享各自的课余生活内容，增强交流表达能力。

②培养学生规划课余时间的能力，学会合理安排自己的空闲时间。

③激发学生对课余活动的兴趣，提高其参与活动的积极性。

2.教学难点

①如何让学生真正意识到课余生活对个人成长的重要性，从而主动参与规划和管理。

②如何在小组合作中平衡每个学生的参与度，确保每个学生都能在活动中得到锻炼和提高。

四、教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法，通过讲解课余生活的重要性，引导学生理解其价值。

2.讨论法，组织学生进行小组讨论，分享各自的课余生活经验。

3.实践法，鼓励学生动手规划自己的课余时间，进行实际操作。

教学手段：

1.使用多媒体设备展示不同课余活动的图片和视频，增强直观感受。

2.利用教学软件进行互动式学习，如在线问卷和游戏，提高参与度。

3.发放课余活动手册，供学生记录和规划自己的活动安排。

五、教学过程

1.导入（约5分钟）

激发兴趣：通过展示一系列课余活动的图片，询问学生最喜欢的课余活动是什么，引发学生对课余生活的兴趣。

回顾旧知：回顾上一节课我们讨论的如何合理利用时间，引导学生思考课余时间的重要性。

2.新课呈现（约20分钟）

讲解新知：详细讲解课余生活的定义，包括学习之外的各类活动，如体育、艺术、科技、社会服务等。

举例说明：通过具体例子，如某同学通过课余时间学习乐器，提高了自己的音乐素养，说明课余生活对个人发展的积极影响。

互动探究：将学生分成小组，讨论各自课余时间通常做什么，以及这些活动对自己的成长有什么帮助。

3.巩固练习（约15分钟）

学生活动：让学生根据自己的兴趣和特长，规划一个星期的课余活动安排，并分享给全班同学。

教师指导：在学生分享时，及时给予反馈，指导学生如何更合理地规划课余时间，并提出改进建议。

4.小组合作（约15分钟）

分组合作：将学生分为几个小组，每个小组选择一个课余活动主题，如“运动与健康”、“艺术创作”、“科学探索”等，小组成员共同探讨该主题下的活动内容和意义。

展示成果：每个小组选派代表，向全班同学展示他们的讨论成果，包括活动计划、预期效果等。

5.总结反思（约5分钟）

总结回顾：教师总结本节课的主要学习内容，强调课余生活对个人成长的重要性。

反思提升：鼓励学生思考如何将所学应用到自己的实际生活中，提高课余生活的质量。

6.作业布置（约5分钟）

布置作业：让学生根据今天的讨论和规划，回家后撰写一篇关于自己课余生活的短文，分享自己的规划和感悟。

提示要求：提醒学生在写作时，要结合自己的实际情况，突出课余活动的意义和收获。

六、教学资源拓展

1.拓展资源

-课余活动案例：收集不同年级、不同兴趣爱好的学生在课余时间参与的活动案例，如参加体育训练、学习绘画、参与社区服务等。

-时间管理方法：介绍几种简单易行的时间管理技巧，如使用时间表、优先级排序等，帮助学生更有效地规划课余时间。

-课余活动与健康：提供一些关于如何通过课余活动促进身心健康的研究资料，如运动对身体健康的好处、阅读对情绪调节的作用等。

-社会实践信息：搜集有关社会实践活动的信息，包括志愿服务、科学实验、艺术创作等，供学生参考和选择。

2.拓展建议

-鼓励学生在家中尝试新的课余活动，如烹饪、园艺、编程等，并记录自己的体验和感受。

-建议学生阅读与课余活动相关的书籍或文章，如《如何高效利用时间》、《课余活动的艺术》等，以获取更多灵感。

-鼓励学生参加学校或社区组织的各类课余活动，如兴趣小组、俱乐部活动等，以拓宽自己的视野和兴趣。

-提议学生定期与家长交流自己的课余活动，让家长了解并支持学生的兴趣发展。

-建议学生利用网络资源（在家长指导下）查找与课余活动相关的资料，如视频教程、在线课程等，以提升自己的技能。

-鼓励学生在课余时间参与志愿服务活动，如环保行动、社区援助等，培养社会责任感和公民意识。

七、课后作业

1.课余生活记录

请同学们记录下本周的课余生活，包括参与的活动、花费的时间和感受。在下节课上，与同学们分享你的记录和体会。

2.课余活动计划

根据你自己的兴趣和特长，制定一个下周的课余活动计划。计划中应包括活动的名称、目的、预计时间和地点。

3.课余生活感悟