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《常见天气系统》自主学案（第2课时）

【学习目标】

1.低压、高压等天气系统的特点。

2.气旋与天气的关系。

【重点难点】

气旋与反气旋。

【学法指导】

运用局部等压线（面）图，考查建议天气图的识图。

【导学过程】

[自学自悟]

低压、高压与天气

低压（气旋）

高压（反气旋）

气流方向

垂直方向

上升

下沉

水平

方向

北半球--___________辐合

南半球—_________辐合

北半球--___________时针辐散

南半球--_______时针辐散

天气

中心

云层增厚，形成阴雨天气

天气晴朗

对我国

的影响

夏秋季节，影响我国东南沿海地区的台风就是热带气旋强烈发展的一种形式

夏季：长江流域的炎热干燥的伏旱天气—西太平洋副热带高压脊

冬季：寒冷干燥的天气—蒙古高压

示意图

（北半球）

低压槽：从低气压延伸出来的狭长区域，高压脊：从高气压延伸出来的狭长区域。

[互学探悟]

试着跟小组成员讨论以下议题，并推荐一名代表阐述小组的共识。

1．分别绘制下列四图中各点的风向（用虚线箭头作出水平气压梯度力方向，实线箭头表示风向）

2．高压与低压、气旋与反气旋分别按何种状态描述的？它们之间有何对应关系？

3.北半球气旋东部吹什么风？西部吹什么风？

4.读课本P44图2.22回答下列问题：

（1）气旋系统产生于什么样的气压场？

（2）北半球气旋在水平方向和垂直方向分别是怎样流动的？

气旋形成什么样的天气？

5.读课本P44图2.23回答下列问题：

（1）反气旋系统产生于什么样的气压场？

（2）北半球反气旋在水平方向和垂直方向分别是怎样流动的？

反气旋形成什么样的天气？

[博学领悟]

类别

气旋

反气旋

气压状况

气压

气压

气流

状况

水平

辐（北南）

辐（北南）

垂直

天气状况

常出现天气

天气

举例

夏秋季节：我国东南沿海地区的台风。

?夏季：长江流域的伏旱天气；

秋季：我国北方秋高气爽天气。

冬季：寒潮

【学以致用】

“高温、干旱”是去年夏季我国江南地区的主要天气特点，据此结合图回答1～2题。

1．引起该地区高温干旱的天气系统是（）

A．① B．②C．③D．④

2．属冷锋过境的曲线是 （）

A．① B．②C．③D．④

3．当台风中心位于舟山群岛附近洋面时，上海市区的风向是（）

A.东北 B.东南

C.西北 D.西南

4．读下面的北半球某天气系统形成示意图，回答：

（1）图中虚线箭头表示_______________，实线箭头表示_______________。

（2）从气压状况分析，A表_____________，B表示_______________。

（3）从气流状况分析，A表示___________，B表示_______________。

（4）一般情况下，受A控制的地区，天气_________；当B过境时，常出现的天气是_________。

（5）从图中可以看出，北半球气旋的东部吹_______风，反气旋的东部吹_______风。

5．赤道上没有气旋和反气旋的原因是 （）

A．太阳辐射强 B．空气对流运动显著

C．没有地转偏向力 D．水平气压梯度力小

6.右图示意海平面两条闭合等压线。读图，回答下题。

（1）若M点吹东南风，则该天气系统所处的位置和性质分别为

A.北半球、气旋B.北半球、反气旋

C.南半球、气旋D.南半球、反气旋

（2）若该天气系统生成于太平洋海域，则其中心移动的方向通常为

①南②西③北④东南⑤西北

A.①②③ B.②③④ C.②③⑤ D.③④⑤

【学后反思】