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《电子技术应用》课程标准

一、适用对象

高中或中职后三年制学生

二、适用专业

电气自动化技术、机电一体化、智能控制技术等专业。

三、课程定位

本课程是电气自动化技术、机电一体化、智能控制技术等专业普招/中职注册等方

向的专业知识课程。

本课程是依据电气自动化技术专业人才培养目标和相关职业岗位（群）的能力要

求而设置的，对本专业所面向的{填写岗位或岗位群}所需要的素质、知识和技能目标

的达成起支撑作用。在课程设置上，前导课程有《电工技术应用》，后续课程有《C语

言及单片机控制技术》等。

四、课程目标

总体目标

本课程的主要任务是使学生掌握涉及机电及自动化专业电子技术的基本概念和

基本理论，了解电路的分析方法和设计方法。目的是为今后学习机电专业相关专业课，

以及为解决工程实践中所遇到的数字系统问题打下坚实的基础。课程目标的设定以学

生掌握基本技能和具备一定的应用能力为主要依据，理论以适用、够用为度。

1、素质目标

通过分组完成项目任务，培养学生团队协作精神，锻炼学生沟通交流、自我学习

的能力；

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通过通过实验室实施5S管理理念，从而培养学生形成规范的操作习惯、养成良好

的职业行为习惯；

通过项目制作过程中解决故障想象，培养学生自我思考、分析问题和解决问题的

能力。

2、知识目标

（1）熟悉常用的电子电路；

（2）掌握电子电路的分析方法；

（3）掌握电子技术的实验及检测方法；

（4）掌握运用Multisim完成从项目电路原理图及相关电路的仿真。

3、能力目标

（1）掌握常见电子元件的识别和检测能力；

（2）掌握使用常规电子测量仪器的能力、分析解决实际电路问题的能力；

（3）初步掌握具备读懂并分析典型单元电路原理图的能力；

（4）初步掌握正确设计、安装、测量与调试各个单元电路；

（5）熟练运用Multisim完成从项目电路原理图及相关电路的仿真。

五、参考学时：4学分：

六、设计思路

本课程包括模拟电路、数字电路两个部分的内容。其理论和实践内容主要围绕两

个大项目展开，即模拟电路部分的音频放大电路和数字电路的数显电容计的制作，音

频放大电路和数显电容计已包含了模拟电路和数字电路的绝大部分知识点，且教学内

容遵循由易到难、从简到复杂，理论结合实践的原则，按照理论内容和实践教学内容

上1∶1的安排方式，将总课题拆分为若干个子项目进行模块化的教学，同时内容中

一些典型器件的测试，尽量选用项目中所用到的元件，以减小实践成本。

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七、课程内容与教学要求

1、课时分配表

模块（或工作情境）序号单元（或项目）内容学时分配备注

名称

万用表的认知及使用

电阻、电感、电容元件的认知及测试

电子技术基本技能训练18

信号发生器、示波器的认知及使用