第一章 第一节 地球的宇宙环境教学设计 -2024-2025学年初中地理人教版（2024）七年级上册.docx

第一章第一节地球的宇宙环境教学设计-2024-2025学年初中地理人教版（2024）七年级上册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计意图

本节课旨在帮助七年级学生了解地球在宇宙中的位置及其宇宙环境，培养学生对宇宙知识的兴趣，提高学生的地理素养。通过学习地球的宇宙环境，使学生认识到地球与宇宙其他天体的联系，为后续学习地球的自然环境打下基础。教学内容与课本紧密结合，注重实用性和知识深度，让学生在掌握基础知识的同时，能够应用于实际生活中。

核心素养目标分析

本节课核心素养目标主要包括：空间观念、地理实践力、综合思维和创新意识。通过学习地球的宇宙环境，培养学生对宇宙空间的认识，形成空间观念；在探索地球与宇宙的关系中，锻炼学生的地理实践力；引导学生综合分析地球在宇宙中的位置，发展综合思维；同时，鼓励学生提出问题，探索解决方案，激发创新意识。这些核心素养的培养将有助于学生形成科学的世界观和价值观。

学情分析

本节课面向的是初中七年级的学生，他们在知识层面已具备一定的自然科学基础，对宇宙有一定的了解，但关于地球在宇宙中的具体位置和环境的知识较为有限。在能力方面，学生已初步形成观察、分析和归纳问题的能力，但尚需加强逻辑思维和空间想象能力的培养。

学生在素质方面，好奇心较强，对未知领域充满探索欲望，但注意力易分散，需要通过生动有趣的教学手段来维持其学习兴趣。在行为习惯上，学生可能存在被动学习、依赖性强的问题，需要通过引导和激励，培养学生主动探究、合作学习的好习惯。

这些学情特点对课程学习产生了一定的影响。如果能够充分利用学生的好奇心和探索欲，结合教材内容，设计富有启发性和互动性的教学活动，有助于提高学生的学习积极性，培养其独立思考和解决问题的能力。同时，注重激发学生的学习兴趣，帮助他们建立起正确的学习态度和行为习惯，对提高教学效果具有重要意义。

教学方法与手段

教学方法：1.讲授法，通过系统讲解地球宇宙环境的基本概念和知识点，确保学生掌握必要的理论基础。2.讨论法，组织学生就地球与宇宙其他天体的关系进行小组讨论，激发学生的思维和参与热情。3.案例分析法，通过分析具体的天文现象和地球环境的关系，加深学生对知识点的理解。

教学手段：1.多媒体教学，使用PPT和视频资料直观展示宇宙环境和地球的位置，增强视觉效果。2.教学软件，利用互动式教学软件进行模拟演示，让学生更直观地理解地球与宇宙的关系。3.网络资源，引导学生利用网络资源进行自主学习，拓宽知识获取渠道。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（地球宇宙环境相关PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求，如了解地球在太阳系中的位置。

设计预习问题：围绕“地球的宇宙环境”课题，设计问题如“地球与太阳的距离对其环境有哪些影响？”

监控预习进度：通过平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生按照预习要求，自主阅读资料，理解地球在太阳系中的位置等知识点。

思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

提交预习成果：学生将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示地球在宇宙中的位置的视频，引出课题，激发学生的学习兴趣。

讲解知识点：详细讲解地球与宇宙其他天体的关系，如地球与太阳的距离对地球温度的影响。

组织课堂活动：设计小组讨论活动，讨论地球与太阳的距离对地球生物环境的影响。

解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，进行及时解答和指导。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，积极思考老师提出的问题，如地球与太阳的距离如何影响地球的气候。

参与课堂活动：积极参与小组讨论活动，通过讨论深化对知识点的理解。

提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解地球与宇宙其他天体的关系。

实践活动法：设计小组讨论活动，让学生在实践中掌握知识点。

合作学习法：通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：根据“地球的宇宙环境”课题，布置作业如绘制地球在太阳系中的位置图。

提供拓展资源：提供与课题相关的拓展资源（如宇宙探索的书籍、网站、视频等），供学生进一步学习。

反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导。

学生活动：

完成作业：学生认真完成作业，如绘制地球在太阳系中的位置图，巩固学习效果。

拓展学习：利用提供的拓展资源，进