足球第一堂课教案范文（通用11篇）.pdfVIP

足球第一堂课教案

足球第一堂课教案范文（通用11篇）

作为一名老师，通常需要准备好一份教案，教案是教学活动的依

据，有着重要的地位。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小

编精心整理的足球第一堂课教案范文（通用11篇），仅供参考，大家

一起来看看吧。

足球第一堂课教案1

目标：

1.了解简单的球赛规则，积极参与球赛。

2.练习踢球的技能，锻炼身体。

3.萌发初步的竞争意识，体验合作的价值。

准备：

在草地两端各放一个小球门，场地中间划一条线。

过程：

一、赛前准备

1.检查幼儿的穿戴是否合适。

2.幼儿听音乐运动头、颈、手、腿、脚等部位关节。

二、小小对抗赛

1.幼儿分成两队，明确各自的球场、球门以及比赛规则。

2.球赛开始，教师以裁判身份参与活动，关注幼儿表现及比赛进

程。

3.中场休息，教师提醒幼儿擦汗、喝水。

4.交换场地，继续比赛。教师建议体弱幼儿在旁休息，或做啦啦

队员。

5.球赛结束。一边组织放松活动，一边请幼儿简单评析比赛情况，

讲讲自己进了几个球，是怎么进的，等等。

(评：竞赛是培养团队意识的最有效途径，在比赛中，孩子们积极

传球、接球，配合默契。看到同伴摔倒了，他们会及时扶起并给予安

慰;进球了，他们会相拥欢呼;丢球了，他们能互相安慰、鼓励。当然，

比赛带给孩子们更多的是快乐。)

足球第一堂课教案2

活动目标：

1、观察画面，鼓励幼儿根据自己的理解描述画面内容。

2、引导孩子理解儿歌内容，知道足球的形状特征和用途。

3、了解儿歌的含义。

4、喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快乐。

活动准备：

足球一个、踢足球画面和《足球》用书画面视频。

活动过程：

一、引起幼儿兴趣。

出示足球，小朋友你们知道这是什么球吗?你玩过足球吗?足球是

怎么玩的?

2、观看一段踢足球画面视频。提问：你看到足球是怎样玩的?

二、欣赏画面

1、播放《足球》用书画面视频，引导幼儿观察画面。

2、提问：图上画了什么?你从什么地方看出来的?为什么?还有谁

看到了不一样的东西?足球是什么样子的?这些小朋友为什么有的站着、

有的躺着呢?老师用儿歌里的语言小结。

3、学习动词：抢、踢，引导幼儿用肢体动作去表现。

4、教育幼儿要和朋友好好玩游戏，遵守游戏规则。

三、欣赏儿歌

1、有一首好听的儿歌说的就是足球，它是怎么说的呢?我们一起

来听听。

2、教师朗读儿歌，幼儿欣赏。

提问：儿歌的名字叫什么?儿歌里说了什么呢?

3、放儿歌DV，幼儿边观察画面，再次欣赏儿歌一遍。

四、评价幼儿活动情况，结束活动。

复习儿歌《小画报》。要求幼儿有节奏地朗读儿歌。

足球第一堂课教案3

目标：

1.练习左右脚交替运球，锻炼协调能力。

2.学习与同伴合作踢球，感受与同伴合作游戏的快乐。

准备：

球门两个，小足球人手一只。

过程：

一、热身运动

1.幼儿每人抱一个小足球当方向盘玩开汽车游戏，绕场地慢跑一

圈。

2.幼儿把球夹于两腿之中，做修车、洗车、停车等动作，舒展身

体关节。

二、赶着球儿跑

1.教师示范用左右脚交替向前运球，注意脚部用力要适中，控制

好球的方向。

2.幼儿分散边念儿歌“小足球，真听话，轻轻踢，朝前跑，左一

下，右一下……”，边练习左右脚交替向前运球。

三、游戏：运球回家

1.幼儿分成人数相等的两队，站在草地一端，另一端放置两个球

门。

2.玩法：哨声响起，每队第一位幼儿双脚交替向球门方向运球，

直到把球运入球门，然后往回跑，拍第二个幼儿的手。第二个幼儿继

续双脚交替向前运球，依次接力，先运完的队为胜。游戏反复进行2

至3次。

四、亲亲小足球

幼儿每人抱一个小足球，用球轻拍同伴的肩、背、手、脚等部位，

达到放松的目的。

(评：孩子们用儿歌配合运球练习，不仅容易记住运球要点，也为

运球活动增添了趣味。而