统编版高中语文必修上册2.4《致云雀》-课件.pptxVIP

学习目标

了解诗人雪莱及诗歌的创作背景把握诗歌的内容和情感。

品味语言，分析诗歌中云雀的形象培养学生的审美鉴赏。

赏析诗歌使用的浪漫主义手法，领会诗歌主题，理解诗人对光明的向往和理想的追求。

作者简介

雪莱(1792年8月4日-1822年7月8日),英国浪漫主义民主诗人、作家，第一位社会主义诗人、小说家、哲学家、散文随笔和政论作家、改革家、柏拉图主义者和理想

主义者,受空想社会主义思想影响颇深。

12岁进入伊顿公学；

1810年进入牛津大学；

1811年3月25日由于散发《无神论的必然》,入学不足一年就被牛津大学开除；

1822年因出海遭遇风暴逝世。

代表作品

代表作品：

其优秀的诗歌作品有富有哲理性的《仙后麦布》,

控诉曼彻斯特大屠杀的《暴政的行列》,

表现革命热情及胜利信念的《西区颂》,

支持意大利民族解放斗争的《自由颂》,

以及取材于古希腊神话的诗剧《解放了的普罗米修斯》等等。

作品特点

雪莱的诗情感丰富，激情跌宕，语言优美生动，并富有深刻的象征意义。

雪莱认为诗是生命形象在永恒真理中的表达，是“最美、最善的思想在最美、最善的时刻”的表现。

他的长篇诗社会主体鲜明，表现出诗人强烈的社会责任感和历史使命感；

他的抒情诗思想奔放，情感炙热，想象丰富，语言生动。尤其是他将诗歌旋律的音乐性与节奏韵律的多样性融为一体。

18世纪后期，英国资产阶级与封建主重新勾结，又爆发了一系列

战争，人民的自由又受到了限制。

而在雪莱创作这首诗时，黑暗恐怖正笼罩着整个英国社会，大规模的“圈地运动”使百姓流离失所大批工人流落街头，到处是弱肉强食；严重的经济危机使国家物价飞涨，工人工资骤降，人民生活贫困：愤怒的工人因此起来罢工，捣毁机器，游行请愿，然而这一切行动均遭到统治阶级的血腥镇压。作者作的这篇《致云雀》,表达其追求光明、蔑视黑暗以及向往世界的思想情感。

另据雪莱的夫人回忆，《致云雀》是在1820年夏季的一个黄昏，雪莱在莱杭郊野散步时听到云雀鸣叫有感而作。

写作背景

诗人理想化的自我写照

知识链接

英国圈地运动

雪莱诗歌《1819年的英国》

英国政府寻机对雪莱进行恶意诽谤，雪莱被迫流亡

《致云雀》写于1820年。他提出的政治主张不被认可。

诗人当时的处境是黑暗的，他得不到认可，犹如一颗珍珠被遮住了光芒。

LouisEdoardFournier

1889

浪漫主义是一种文学艺术的基本方法和思潮。

在文学艺术史上，浪漫主义与现实主义是两大主要思潮。作为一种基本方法，浪漫主义在反映客观现实上侧重从主观世界出发，抒发对理想世界的热烈追求，常用热情奔放的语言、瑰丽的想象和夸张的手法塑造形象。

文学知识

浪漫主义

文学知识浪漫主义

(2)浪漫主义的理论策源地在德国，但在文学上成就最高的却是英、法两国。

欧洲的浪漫主义在发展历程中出现过三次高潮。

第一次高潮是在1805年左右，这一时期是英国的湖畔派诗人创作的高峰期。

第二次高潮则从英国诗人拜伦开始他的作品在1815年至1825年间风欧洲，雪莱和济慈紧随其后。

第三次高潮发生在法国，约从1827年至1848年，以浪漫主义文学的集大成者雨果为代表。

1848年以后，浪漫主义文学运动基本结束，但是浪漫主义思潮却并没有销声匿迹，

而是一直持续发展到今天。

zhuó

雕

wèi)

蔚蓝

chún

醇酒

wǎn

婉转

读准字音

hān

酣

bìn

摈弃

bèng

迸涌

zēng

憎恨

摧残

xī

犀

qín

chì

cuī

词语释义

酣畅淋漓：形容非常畅快、舒适。也形容表达得充分透彻。霞蔚云蒸：彩霞弥漫，云气升腾，形容景物灿烂绚丽，也说云蒸霞蔚。

瞻前顾后：看看前面再看看后面。形容做事以前考虑周密谨慎。也形容顾虑过多，犹豫不决。

词义

辨析

两者都有畅快的意思。

酣畅淋漓：形容非常畅快，也指文艺作品中抒发感情很充分。挥洒自如：形容书写作画运笔自如，挥舞刀剑、运用工具得心应手，不受拘束；也用来形容写文章流畅洒脱。

情境

运用

(1)他的诗写得酣畅淋漓,感情勃发，很容易引发读者的共鸣。

(2)鲁迅先生的杂文，挥洒自如，不拘一格，嬉笑怒骂，皆成文章。

辨清词义

酣畅淋漓·挥洒自如

标题解读

致云雀

文题点明了诗歌的歌颂对象。云雀是一种黄褐色的小鸟，筑巢于地面：清晨升人高空，边飞边鸣，其声悦耳。在诗人的笔下，云雀是欢乐、光明、美丽的象征。

“致′是送给、给予的意思。

“致云雀”是要借云雀表达对自由、光明、美好的赞美与追求。

自读课文感受基调

1、你觉得这首诗歌的感情基调是什么?

全诗以一声喜悦的问候开篇，

欢声赞美云雀这快乐的精灵不事雕琢的天籁之音，为全诗定下诚挚、热