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国家开放大学电大《儿童发展问题的咨询与辅导》形考任务周测验7-8-9试题及答案--第1页
必威体育精装版国家开放大学电大《儿童发展问题的咨询与辅导》形考任务周测验7-8-9试题及答案
周测验7
题目1
强迫人格的特征可以概括为“不完善感”、“不确定感”和()。
C.不安全感
题目2
帮助儿童克服强迫症的方法,主要包括()
A.心理疏导疗法
B.森田疗法
C.系统脱敏法
题目3
通过图片、录像帮助儿童学习良好的行为。如反复观看有关动物之间或儿童之间友好相处、互相友爱的图片或短的影
视片,这种方法叫做()。
C.模仿法
题目4
儿童退缩的原因不包括()。
D.权威型的教养方式
题目5
关于儿童抑郁,说法错误的是()
D.抑郁常常可以不治而愈
题目6
儿童退缩常见的表现有()。
A.自卑胆小
B.不合群
C.言语少
D.对新环境不适应
题目7
以下表现,不太可能属于强迫症的有()
B.贝贝,十二岁,每次做完作业和考试,都要反复检查一两遍,害怕有一点儿错误。
C.小高,4岁,每天都要把玩具小车从玩具柜里拿出来,按自己的喜好摆在桌子上。
D.小童,5岁,喜欢用脚踢小石子儿,摸路上停放的汽车。
题目8
儿童强迫障碍是以强迫观念和()为主要表现的一种儿童期情绪障碍。
B.强迫行为
国家开放大学电大《儿童发展问题的咨询与辅导》形考任务周测验7-8-9试题及答案--第1页
国家开放大学电大《儿童发展问题的咨询与辅导》形考任务周测验7-8-9试题及答案--第2页
题目9
儿童退缩主要体现在()的一种异常。
A.人际交往中
周测验8
题目1
应对无意识的说谎,成人应该()。
B.给孩子保留适当的想象空间
题目2
对扰乱课堂和集体活动的行为少加注意,使用了()。
C.消退法
题目3
心理的三个反抗期是()
A.2-4岁
C.8岁左右
D.青春期
题目4
学前儿童说谎,主要原因是()。
A.认知水平低
题目5
如果给予一次警告后这名儿童仍然出现扰乱行为,就让他离开集体活动,使用了()
D.隔离法
题目6
下列属于儿童行为问题是()。
D.五岁的诺诺是班里的小霸王,总是爱打其他小朋友
题目7
契约法使用中错误的是()。
D.契约应主要是限制性的规定,比如不能做哪些事
题目8
对“前事的操纵”也就是要做到()。
A.命令的下达必须基于目前情况切实的需要,而不是大人随心所欲地颐指气使。
B.大人下达命令或提出要求时,要注意方式。
题目9
导致儿童有意说谎的原因主要有()。
国家开放大学电大《儿童发展问题的咨询与辅导》形考任务周测验7-8-9试题及答案--第2页
国家开放大学电大《儿童发展问题的咨询与辅导》形考任务周测验7-8-9试题及答案--第3页
A.因害怕受惩罚而说谎
B.因父母的教育不当而说谎
C.为了达到某种目的而说谎
题目10
处理儿童偷拿问题,下列做法正确的是()。
A.对偷拿问题进行个别处理
周测验9
题目1
攻击性行为需要满足的条件不包括()。
C.行为的无意性
题目2
遗尿是指儿童()以后反复发生、不适宜不自主的排尿。
C.5岁
题目3
儿童攻击行为的表现是多方面的,就其行为的动机而言,主要有下列几种表现形式()。
C.敌意性攻击
D.工具性攻击
题目4
对儿童攻击性的辅导,不应该()。
C.让被攻击的孩子打回去
D.消退
题目5
儿童的攻击行为形成的原因主要有()。
A.遗传因素
B.放任儿童攻击行为而被强化
C.大众传媒的影响导致的儿童攻击行为
D.社会不良风气的影响
题目6
对儿童遗尿的干预方法
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