幼儿园大班社会教案《地球是我们的家》3篇(中班社会地球是我家教案).docxVIP

幼儿园大班社会教案《地球是我们的家》3篇(中班社会地球是我家教案)

活动目标：

1、使幼儿知道污染环境的主要因素有废水、废气、噪音等，了解它们给环境带来的危害。

2、进展幼儿的观看力量，比拟力量和口语表达力量。

3、对幼儿进展环保教育，使他们初步萌生环保意识，积极参加环保活动。

活动预备：

1、带着幼儿观看过烟囱排出的浓烟及公路上各种车辆排放的废气的图片，观看过被废水污染的河流的影像资料。

2、《嘟嘟鸭星球》动画片光碟。

活动过程：

一、观看，比拟分析。

1)清水和污水(用两个玻璃器皿分别盛放)。观看：清水-无色、无味、透亮。污水-发黑(发黄或发绿)、混浊、有刺鼻的异味。

2)空气和废气。

空气：我们寻常呼吸到的无色、无味、看不见、摸不着的气体。

废气：教师提问：“小朋友观看公路上各种车辆排放的气体，这些气体就叫废气，小朋友闻了这些废气感觉怎样?”幼儿答：“很难闻，觉得透不过气来。“教师小结：“废气一般都有颜色，能观察(如白色、灰黑色、黄色等)，通常都有刺鼻、呛人的异味。”

二、幼儿观赏配乐动画片《嘟嘟鸭星球》

幼儿观赏后，教师提问：

1)“嘟嘟鸭星球开头是什么样子的?

是个风景秀丽的乡村，空气清爽、池水清亮、鸟语花香、各种树木碧绿青翠，嘟嘟鸭们觉得很满意。

2)后来，嘟嘟鸭们照着地球鹅给他们的照片，开头建筑城市。处处见到工厂废、废水在排放，嘟嘟鸭们欢乐吗?为什么?

这时候，嘟嘟鸭想游泳，可是池塘里的水变得像墨汁一样黑，并发出刺鼻的臭味。嘟嘟鸭想在草地上漫步，可是草地已经没有了。天空被黑烟覆盖，空气不再清楚，嘟嘟鸭们出门时不得不戴上防毒面具，他们心里难受极了，他们说：“我们过去的村庄多美啊!”

3)最终，嘟嘟鸭是怎样做的呢?

嘟嘟鸭最终下了决心，为许多的冒着浓烟的工厂安装了环保装置，他们在高楼间的空地上植树、栽花草，当这些树林花草成活后，全星球的嘟嘟鸭都赶来看，他们觉得绿绿的草地、树木、红的、黄的各种鲜花衬托着高楼大厦，真美。

三、幼儿自由争论环境被污染的状况和怎么爱护环境。

1)教师：刚刚，我们听了《嘟嘟鸭星球》的童话故事，请小朋友想一想为什么池塘里的水和空气都被污染了，变成了污水和废气。

2)那么，污水和废气是从哪里来的?在生产和生活过程中产生的污物和废气没有按规定处理，任意倾倒或排放在地上、水中、空中就使水和空气受到污染。(引导幼儿叙述)

3)污水和废气有什么害处?污水，废气都有毒，会严峻影响植物的生长，人要是饮用了污水或吸多了废气，不仅会生病，严峻的甚至会死亡。(引导幼儿结合生活阅历叙述)。

4)鼓舞幼儿想出对地球村环境爱护的好方法。如：不随地乱扔果皮、纸屑、脏物、不随地吐痰、大小便、不往河里倒脏水、垃圾，爱惜花草树木等)。

活动延长：

1.绘画，“装扮我们的地球村”请幼儿分组合作绘画自己心目中的地球村，看谁能用笔把地球装扮得更漂亮，更得意。

2.做环保标志牌。

幼儿园大班社会教案《地球是我们的家》2

活动目标

1、使幼儿知道地球是人类的家，了解自然环境与人类的关系。

2、培育幼儿的环保意识，促使孩子形成积极的环保行为。

3、进展幼儿的留意力、观看力、想象力。培育幼儿动脑，动口的学习习惯。

活动预备

地球仪、“动物世界”录像片、动物玩具、图片若干

活动重点

让幼儿知道，我们的生存是和环境分不开的，理解爱惜环境、爱护环境的重要性。

活动难点

理解“地球是我们的家”的含义。

活动过程

一、观看四周的环境。

利用户外活动或郊游的时机，引导幼儿观看四周的环境。观赏花草树木的美。启发幼儿发觉：花草树木生长在什么地方?花草树木的生长都需要什么?(水、空气、阳光、土壤等)

二、观赏图片和录像片。

教师事先录好“动物世界”和世界各地自然景观片断，然后和幼儿一起观赏。启发引导幼儿：你观察了什么?你熟悉哪些动物?它们生活在哪里?(山、河、湖、海等)

三、观看地球仪。

1、教师教幼儿观看地球仪的方法，熟悉地球仪上的各种标志(山、海、河、陆地、城市、平原等)。

2、在地球仪上查找大海、陆地、高山、平原，教师介绍中国、北京和自己居住的地方。

3、谈