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第8课夏商周时期的科技与文化中华文化的奠基时期

学习目标1.了解夏商周时期我国在天文、历法和医学等方面的成就,知道二十四节气、名医扁鹊和《黄帝内经》。2.知道我国有文字可考的历史从商朝开始,了解甲骨文与今天汉字的关系。3.掌握我国古代青铜器制作工艺的主要成就,了解金文和三星堆遗址的考古成果。4.知道我国古典诗歌的两大源头——《诗经》和“楚辞”。5.通过学习夏商周时期我国的科技和文化成就,了解中国古代劳动人民的聪明才智,增强民族自豪感和自信心。

天文、历法和医学1.天文背景:原始社会末期先民们为从事农业生产,对天文现象进行观察和记录,总结日月星辰的运行规律。目的成就:日食、月食记录①商朝甲骨文里有许多日食、月食的记载。②《诗经》中记载了公元前776年9月6日发生日食,这是我国历史上第一次有确切日期的日食记录。哈雷彗星③《春秋》中记载了公元前613年一颗彗星扫过北斗,这是世界上关于哈雷彗星最早的确切记载。

2.历法时期成果夏朝相传有了历法商朝有许多日食,月食的记载;立法逐渐完备,一年分12个月,大月30天,小月29天,闰年增加一个月。甲骨文中已经开始出现干支纪年。战国人们测定出一年二十四节气春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。思考:制定历法、测出二十四节气的意义是什么?意义:有利于划分农耕周期,指导农业生产,推动农耕经济发展。

3.医学远古传说神农尝百草认识了一些治病药物战国时期扁鹊用针刺、按摩、汤药治疗疾病。望闻问切诊断法,为中医沿用。战国时期《黄帝内经》总结当时的医学经验,是一部重要的中医理论著作。

甲骨文与青铜器1、甲骨文含义:商朝时期,人们常用龟甲和牛、羊等兽骨对许多事情进行占卜,把占卜情况用文字形式刻在甲骨上。这些文字被称为“甲骨文”。地点:河南、陕西、山东等地。数量:商朝有字甲骨约15万片,单字计4400个以上,已经识别的字在1500个以上。内容:十分丰富,涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等。影响:我国有文字可考的历史从商朝开始。

地位:甲骨文已经具备了汉字的基本结构,是汉字发展的重要阶段,也是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的成熟文字。“辛巳卜,贞,登妇好三千,登旅万,呼伐羌。”(商王武丁命妻子妇好征伐宿敌羌国)【释读】当年商王武丁命妻子妇好率三千人马及奴隶士兵一万人,去征伐商王朝的宿敌羌国的一场战争。这是甲骨文中记载的商朝历史上规模最大的一次对外战争。

牛骨裂缝孔隙孔隙孔隙①钻孔:用器具在甲骨上钻出深而圆的孔。②凿槽:用在钻孔的一侧凿出一道凹槽。③灼烧:在钻凿处灼烧,甲骨就会爆裂,出现兆纹。④刻字:根据兆纹判断吉凶,并把卜辞刻在兆纹附近。甲骨文的刻写

汉字的造字方法造字方法:象形、会意、形声、指事。用图形、线条把物体的外形特征勾画出来。象形水火指事用一种指示性符号表示某一事物或概念。上下会意把两个独体字结合起来表示新的意义。明休形声用声符来注音,用一个字表示类别,组成新的字。柄杆汉字演变特点:由具体到抽象;由繁到简。

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2、青铜器青铜铸造制作工艺①商周时期,青铜铸造业由国家掌控,规模宏大,组织严密,分工细致,制作工艺高超。②工匠已能准确地掌握铜、锡、铅的比例来制作各种器具。特点:青铜器数量多,种类丰富用途:主要用于祭祀及军事等方面作用:成为王公贵族身份地位乃至国家权力的象征

代表作品司母戊(wù)鼎司母戊鼎高133厘米,口长116厘米,口宽79厘米,重达832.84千克。殷代熔铜的坩锅每个只能熔铜12.7公斤,铸造该鼎需要60多个坩埚同时拌熔,二三百人同时操作。司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青铜器。四羊方尊,颈部高耸,尊四角各塑一羊。方尊肩饰高浮雕蛇身而有爪的龙纹。形象传神。整个器物用块范法浇铸,一气呵成,巧夺天工,被史学界称为“臻于极致的青铜典范”,位列中国十大传世国宝之一。“臻于极致的青铜典范”

曾侯乙编钟1978年,湖北随州曾侯乙墓出土了一整套战国时期的编钟,这就是闻名中外的曾侯乙编钟。全套编钟共65件,分3层8组悬挂在长7.48米、高2.65米的钟架上。其中,上层3组共19件钮钟,中下层5组共45件甬钟和1件镈钟。编钟上有铭文3700多字,内容为编号、记事、标音等。曾侯乙编钟是我国迄今发现的保存最好、音律最全、音域最广、气势最宏伟的编钟,至今还能演奏乐曲。

3、金文①含义:商朝中晚期开始,钟、鼎等青钢器上铸刻有文字,因为古人称铜为金,所以这种文字被称为“金文”。②发展:西周时期,青铜器上文字的数量明显增加。③内容:金文内容丰富,涉及祭祀典礼、军事行动、法律诉讼等方面。何尊何尊是西周周成王时的青铜器,铭文中有“宅兹中国”的记载。这是目前所见

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于2008年9月评审通过中学一级教师,2003年6月自考取得福建外国语学院英语专业本科文凭,并获得文学学士学位,多年来在高三毕业班任教,2017年8月,被授予2015-2017年度福建省优秀教师。

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