冀教版八年级英语语法when或because 引导的状语从句精讲精练.pdfVIP

冀教版八年级英语语法when或because 引导的状语从句精讲精练.pdf

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冀教版八年级英语语法when或because引导的状语从句精讲精练

when是一个“两面派”。它引导的时间状语从句可以接一段时间,也可以接一个具体

的时间点;从句的谓语动词可以是延续性动词,也可以是瞬时性动词(又称为非延续性动词

/短暂性动词)。

主从时态一致

从句和主句动作的发生是密切的先后关系,关键词“先后”。

when常翻译为“当…时”“在…时”。

1.在他和祖父母一起住的时候,他经常帮忙做家务。

Whenhelivedwithhisgrandparents,heoftenhelpedthemwithhousework.

(从句)先住在一起(主句)后帮助

时态搭配总结:从句(一般过去时)+主句(一般过去时)

2.当Eric有空的时候,他常常听音乐。

WhenErichastime,heusuallylistenstomusic.

(从句)先有时间(主句)后听音乐

时态搭配总结:从句(一般现在时)+主句(一般现在时)

例句再体会:

(1)在我放学回家的时候,狗过来迎接我。

(1)OurdogwelcomedmewhenIcamehomefromschool.

(2)当你跟小宝宝打招呼时,他也朝你笑。

Whenyousayhellotothebaby,healsosmilestoyou.

一般过去时+过去进行时搭配组合

1.在过去的时间范畴,主句的动作发生时,从句的动作正在进行。

我们正在看电视的时候,电话铃响了。

WhenwewerewatchingTV,thetelephonerang.

从句的watch为延续性动词主句的ring为瞬时性动词

时态搭配总结:从句(过去进行时)+主句(一般过去时)

小结:在过去的时间范畴,当主句的动作发生时,从句的动作在当时也正在进行。此类句子

主句动词为瞬时性,从句动词为延续性。

例句:

Jenny正在放风筝时,她发现地上有个钱包。

WhenJennywasflyingakite,shefoundawalletlyingontheground.

2.在过去的时间范畴,从句的动作发生时,主句的动作正在进行。

更强调某一动作的突然性,此时的when相当于andthen,andsuddenly,justatthattime。

常翻译为常翻译为就就在在那那时时,“突然”。

我正在房间里读新买的小说,就在那时,我妈妈进来了。

Iwasreadinganewnovelinmyroomwhenmymumcamein.

主句read为延续性动词从句come为瞬时性动词

时态搭配总结:主句(过去进行时)+从句(一般过去时)

小结:在过去的时间范畴,主句的动作正在进行的过程中,从句的动作也发生了。此类句子

主句动词为延续性,从句动词为瞬时性。

例句:

我们正在路上走着,天突然下起了雨。

Wewerewalkingontheway,itstartedtorain.

以上类型的题目需要注意观察动词,确准动词是延续性还是瞬时性。

主将从现

当遇到有趣的事情,我的女儿会和我分享。

Mydaughterwillsharewithmewhenshemeetssomethinginteresting.

主句一般将来时从句一般现在时

时态搭配总结:主句(一般将来时)+从句(一般现在时)

例句:

当学习新东西时,那个男孩会问我们一些问题。

Theboywillaskussomequestionswhenhelearnssomethingnew.

主祈从现

写作业的时候要仔细。

Becarefulwhenyoudoyourhomework.

主句祈使句从句一般现在时

时态搭配总结:主句(祈使句)+从句(一般现在时)

例句再体会:

当你遇到困难时,不要放弃。

Don’tgiveupwhenyoumeetdifficulties.

主情从现

Mr.White

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