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幼儿园中班语言教学设计（中班语言教案

100篇）

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幼儿园中班语言教学设计1

活动目标

1.观赏散文，了解和树有亲密关系的事物，感受树的用

途。

2.萌发亲近树木、爱惜树木的情感。

活动打算

课件打算:《树真好》插图5张、配乐散文音频。

活动过程

一、图片导入，引导幼儿视察并围绕问题绽开探讨。

——这里有好大一棵树，你们猜谁会喜爱这棵树呢？

二、结合插图播放配乐散文，引导幼儿完整观赏散文《树

真好》。

——散文中提到了谁？他们说了什么？

三、逐幅出示图片，引导幼儿进一步理解画面内容。

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——小鸟为什么觉得“树真好”呢？

——为什么在树荫下野餐，大家都吃得很香呢？树荫下

我们还可以干什么？

——小猫为什么说“树真好”？

——小挚友为什么说“树真好”？我们可以跟树玩什

么嬉戏呢？

四、结合图片，师幼共同朗诵散文。

——我们一起跟着好听的音乐，来朗诵这篇散文《树真

好》。

——树还会给谁带来欢乐呢？我们一起想一想，找一找

吧。

活动延长

家园共育：

1.请家长引导幼儿通过多种方式，了解搜集更多关于树

木作用的信息。

2.尝试仿编散文《树真好》。

附

树真好

树真好。小鸟可以在树上做窝。每每天一亮，小鸟就会

唧哼喳喳地叫。

树真好。我们全家在树阴下野餐，大家吃得很香，说说

笑笑，热喧闹闹。

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树真好。假如有一只大狗来追我的小猫、小猫就爬到树

上躲起来，气得大狗“汪汪”叫。

树真好。我做个秋千挂在树上，让我的布娃娃坐上去，

呀摇，摇呀摇。

幼儿园中班语言教学设计2

一、教材分析：

(一)教材的地位和作用：

唤起幼儿对母敬爱的情感，使幼儿感受到亲情是多么美

妙《母鸡太太和两个蛋》幼儿园语言教案的内容，是一篇优

秀的文学作品，故事中讲解并描述了母鸡太太为了孩子诞生

辛苦孵蛋，及小鸡知道妈妈的辛苦在蛋壳谈论怎样回报妈妈，

唤起幼儿对母敬爱的情感，使幼儿感受到亲情是多么美妙这

个故事，语言精练美丽，抓住妈妈爱孩子，孩子爱妈妈这一

关在键点，依据《纲要》精神和孩子已有的实力实际、学问

水平及教材要求，我确定了本课的教学目标、重点、难点。

(二)活动目标

1、情感目标：在感知和理解故事的过程中，体验妈妈

爱孩子，孩子爱妈妈的情感。

2、实力目标：要求幼儿能简洁地表演故事中的对话语

言。

3、学问目标：激励幼儿大胆地