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教科版科学五年级下册第四单元热达标测试(含答案)--第1页
小学科学五年级下册第四单元《热》测试卷
姓名________班级________学号_________成绩_________
一、判断题(每题2分,共20分)
1.当水沸腾后,继续给水加热,温度还会继续升高。()
2.在水结冰的过程中,温度使得水的状态发生了变化。()
3.水结冰时,向周围放出热量。冰融化时,要向周围吸收热量。()
4.保温杯只能起到尽量阻碍热量传递的作用,但事实上还是会发生热量的传递。()
.
5江河湖海无时无刻不在蒸发。()
6.空气中的水蒸气凝结成小水珠后就会下雨。()
7.我们可以借助一些辅助材料来观察热的传递过程。()
8.同时浸在热水中的塑料小勺比钢勺传热快。()
9.塑料勺、木勺和钢勺相比,钢勺传热快。()
10.热在不同的物体中传热的快慢是不一样的。()
二、选择题(每题2分,共30分)
1.下列现象中,哪些是由于热传递使物体温度升高的()。
A.用毛巾反复擦热皮肤感到热B.子弹打进墙里,子弹温度升高
C.把手伸到热水里手会感到热D.将铁丝反复弯折几次,弯折处会发热
2.在“观察水的沸腾”实验中,下列说法正确的是()。
A.水沸腾时,停止对水加热,水仍能继续沸腾
B.水沸腾时,继续对水加热,水的温度会再升高
C.水沸腾时,继续对水加热,水的温度保持不变
3.水结冰实验中,你测量试管中水温的方法是()。
A.B.C.
4.将木条、金属条同时放入热水中,分别用手触摸木条和金属条的末端,发现()。
A.木条的温度上升得快
B.金属条的温度上升得快
C.木条与金属条的温度上升得同样快
5.对于保温杯的保温效果,下面说法正确的是()。
A.金属外壳的保温杯一定比塑料外壳的保温杯保温效果好
B.厚的保温杯一定比薄的保温杯保温效果好
教科版科学五年级下册第四单元热达标测试(含答案)--第1页
教科版科学五年级下册第四单元热达标测试(含答案)--第2页
C.保温杯的双层结构并抽成真空的设计使保温效果更好
6.小明发现保温杯可以保温杯内的水,关于“保温”,下列说法错误的是()。
A.保温可以减缓杯内水的温度变化
B.当保温杯内的水温度低于外界的温度,保温杯能减缓杯内水的温度升高的速度
C.保温杯能使杯内的水保持原来的温度
7.热传导在传递热量过程中()。
A.必须通过与物体的直接接触
B.可以不与物体接触
C.与
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