安全评价技术教学大纲.pdf

专业.专注

《安全评价技术教学大纲》

课程编号:A052130524

课程名称：安全评价技术

课程类型：专业主干课

英文名称：SafetyAssessment

适用专业：安全工程

总学时：64

学分：4

一、课程的性质、目的和任务

《安全评价技术》是“安全工程”专业核心课程之一，具有理论联系实

际，实用性强的特点。

通过本课程的学习，学生应掌握安全评价的基本概念、安全评价的分

类、安全评价的基本原理；危险、有害因素的定义；辨识危险有害因素的

原则和方法；评价单元的划分；常用安全评价方法；安全评价资料、数据

采集分析处理原则及方法；评价结论编制原则、评价结论的主要内容以及

安全评价报告的编写；了解事故应急救援预案的含义、制订事故应急救援

预案的目的和原则、事故应急救援预案的构成、事故应急救援预案的编写

等内容。

.学习参考.

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二、课程教学的基本要求

1.基本理论

安全评价原理（相关性原理，类推原理，惯性原理和量变到质变原

理）、危险、有害因素的定义；危险、有害因素的分类及识别；评价单元

划分的原则和方法、常用的安全评价方法。

2.基本知识

安全评价的由来及定义、安全评价目的、安全评价的意义、安全评价

作用、安全评价的一般程序、安全评价的限制因素、安全评价的依据、安

全评价的分类、安全评价原理（相关性原理，类推原理，惯性原理和量变

到质变原理）、安全评价的基本原则、危险、有害因素的定义；危险、有

害因素的分类；危险、有害因素的识别；辨识危险有害因素的原则和方

法；评价单元的划分；安全检查与安全检查表法、专家评议法、预先危险

性分析法、事故树(故障树)分析法、事件树分析法等常用安全评价方法；

安全评价资料、数据采集分析处理原则及方法；评价结论编制原则、评价

结论的主要内容；安全评价报告的编写；安全评价的对策措施；事故应急

救援预案。

3.基本技能

危险、有害因素的识别；评价单元的划分；常用安全评价方法；评价

结论编制原则、评价结论的主要内容；安全评价报告的编写；

4.通过本课程的学习，学生应达到下列基本要求：

1）掌握安全评价的基本概念、安全评价的基本原理和原则；安全评

价的一般程序；危险、有害因素的分类；危险、有害因素的识别；辨识危

.学习参考.

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险有害因素的原则和方法；评价单元的划分；常用安全评价方法；评价结

论编制原则、评价结论的主要内容；安全评价报告的编写等；

2）熟悉我国有关安全评价的法律及法规；

3）能够按有关要求编写安全评价报告。

三、课程教学内容

第一章绪论

目的要求：

掌握：安全评价的内容和分类；安全评价的依据；安全评价的程序。

从总体上把握安全评价课程的体系。

熟悉：熟悉安全评价的原理和原则。

了解：了解安全评价的概念、产生、目的和意义。

教学内容：

1.1安全评价的产生、发展及现状

1.2安全评价概论

教学重点和难点：

重点是安全评价基本概念；安全评价的分类及依据；安全评价的程

序。

难点内容是各类安全评价之间的区别和联系。

第二章危险危害因素分析

目的要求：

掌握：危险有害因素识别的方法；工业过程危险危害因素的辨识；重

大危险源辨识。

.学习参考.

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熟悉：危险有害因素与安全评价工作的关系。

了解：危险因素的产生；危险危害因素的分类。

教学内容：

2.1危险危害因素的产生

2.2危险危害因素的分类

2.3危险危害因素的辨识

2.4工业过程危险危害因素的辨识

2.5重大危险源辨识