部编版七年级语文下册古诗文词曲复习PPT.pptxVIP

部编版七年级语文下册古诗词曲知识梳理

第2页一、木兰诗《乐府诗集》唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。

第3页万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？

第4页【诗歌主题】本诗叙述了木兰女扮男装替父从军，征战沙场，辞官还乡的故事，塑造了一个勤劳勇敢、坚毅质朴、不贪慕名利、爱家爱国的巾帼英雄形象，集中体现了古代劳动人民勤劳、善良、机智、勇敢、刚毅、淳朴的优秀品质。

第5页【佳句赏析】东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。虚指、排比、互文。“东、西、南、北”皆为虚指。运用排比和互文的修辞手法，写木兰出征前匆忙的准备工作，渲染了紧张的气氛，表现了她处事果断、精明干练的性格特征。(修辞手法)

第6页旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。对偶、反复。写木兰出征的路线，表现征程之遥远，行军之神速，点明了宿营地点的荒凉；揭示出木兰思念家乡、思念亲人，离乡愈远思亲愈切的心情，从而细腻地透露出木兰思亲的情怀，刻画了一位少年女英雄的形象，生动地写出了木兰奔赴遥远征途的豪迈气概。(修辞手法、形象刻画)

第7页雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？比喻。用雄兔、雌兔来比喻人之男女，是民歌语言运用的特点。这个比喻形象地解释了“火伴”们的惊讶，一个机敏智慧而又充满自豪的奇女子形象跃然纸上，表达了作者对木兰的深切赞美，同时揭示了一个深刻的道理：女子若有施展抱负的机会，她们的智慧、谋略和才能并不比男子逊色。(修辞手法、表现手法)

第8页【常考名句】1．(2020·福建中考)将军百战死，______________。2．(2020·江苏苏州中考)万里赴戎机，______________。3．(2020·辽宁营口中考)______________，寒光照铁衣。4．(2020·山东聊城中考)诗歌中常流露出厚重的家国情怀。《木兰诗》中“______________，关山度若飞”是木兰奔赴战场的坚定。5．成语“扑朔迷离”源自《木兰诗》中的“______________，______________”两句。壮士十年归关山度若飞朔气传金柝万里赴戎机雄兔脚扑朔雌兔眼迷离

第9页【针对训练】1．下列对第四、五段理解、分析不正确的一项是 ()A．“万里赴戎机，关山度若飞”用夸张手法描写翻山越岭奔赴战场的情景。B．“朔气传金柝，寒光照铁衣”从听觉和视觉的角度描写边塞军营的生活。C．“将军百战死，壮士十年归”实写将军拼死作战，壮士十年后归来的情景。D．“策勋十二转，赏赐百千强”中的数字“十二”与“百千”分别表示很大、很多。C

第10页2．“可汗问所欲”时，木兰表达了什么心愿？请用自己的话概括。放弃功名；尽快回归故里，与家人团聚。3．请从遣词造句的角度赏析“小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊”。“霍霍”是拟声词，生动地描绘出小弟磨刀时内心急切的情态，表达了小弟抑制不住的欣喜之情。

第11页二、竹里馆[唐]王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。【诗歌主题】此诗描绘了诗人月下独坐、弹琴长啸的悠闲生活，传达出诗人高雅的生活情趣和宁静、淡泊的心境。

第12页【佳句赏析】深林人不知，明月来相照。以明月的光影反衬深林的幽暗。表面看来是平平淡淡，随意写去，实际是匠心独运，营造了优美、高雅的意境，蕴含着一种特殊的艺术魅力。(表现手法)

第13页【常考名句】1．(2018·浙江温州中考)深林人不知，______________。2．独坐幽篁里，______________。3．(2019·浙江绍兴中考)故园难舍……还有人，丘山林月皆桑梓，那是王维《竹里馆》内“______________，______________”的天人相知……明月来相照弹琴复长啸深林人不知明月来相照

第14页【针对训练】1．(2019·湖北咸宁中考)