【小数-青岛版(六三制)】六下第1单元 百分数(二) 3 折扣问题、利息问题 教案（pdf版）.docx

【小数-青岛版(六三制)】六下第1单元百分数(二)3折扣问题、利息问题教案（pdf版）

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：百分数（二）折扣问题、利息问题

2.教学年级和班级：小学六年级

3.授课时间：2022年3月25日

4.教学时数：45分钟

二、教学目标

1.理解折扣和利息的概念，掌握相关的计算方法。

2.能够运用百分数解决折扣和利息问题。

三、教学内容

1.折扣问题：学习折扣的定义，掌握折扣的计算方法，能够运用百分数解决折扣问题。

2.利息问题：学习利息的定义，掌握利息的计算方法，能够运用百分数解决利息问题。

四、教学过程

1.导入：通过生活中的实例，引入折扣和利息的概念。

2.新课导入：讲解折扣和利息的定义，演示相关的计算方法。

3.课堂练习：给出折扣和利息的实际问题，让学生运用百分数解决。

4.总结：对折扣和利息问题进行总结，强调相关的计算方法和应用。

五、作业布置

1.练习相关的折扣和利息问题。

2.让学生搜集生活中的折扣和利息问题，下节课分享。

六、教学反思

二、核心素养目标

1.数学抽象：通过折扣和利息问题的解决，让学生体会数学与实际生活的联系，提高从实际问题中抽象出数学模型的能力。

2.逻辑推理：让学生掌握折扣和利息的计算方法，培养学生在解决问题时的逻辑思维能力。

3.数学建模：培养学生运用百分数解决实际问题的能力，学会建立数学模型。

4.数据分析：通过收集生活中的折扣和利息问题，培养学生分析数据、处理信息的能力。

三、重点难点及解决办法

1.重点：折扣和利息的计算方法，运用百分数解决实际问题。

解决办法：通过生活中的实例，让学生亲身体验折扣和利息的计算过程，从而加深对计算方法的理解。同时，安排多个练习题，让学生在实际操作中熟练掌握计算技巧。

2.难点：将实际问题抽象成数学模型，运用百分数进行计算。

突破策略：引导学生从实际问题中提取关键信息，培养学生抽象出数学模型的能力。通过具体的例子，展示如何将实际问题转化为数学问题，并运用百分数进行计算。同时，鼓励学生积极参与讨论，分享解题心得，共同克服难点。

3.数据处理和分析。

解决方法：让学生从生活中搜集相关的折扣和利息数据，进行处理和分析。通过实际的数据，让学生感受数学与生活的紧密联系，提高学生运用数学知识解决实际问题的能力。同时，引导学生运用图表等工具，展示数据的特点，培养学生数据处理和分析的能力。

四、教学方法与策略

1.采用讲授法，系统地给学生讲解折扣和利息的概念、计算方法，确保学生掌握基础知识。

2.设计讨论环节，让学生分组讨论实际问题，引导他们将问题抽象成数学模型，并运用百分数解决。通过讨论，培养学生逻辑推理、数学建模的能力。

3.运用案例研究法，分析生活中的折扣和利息问题，让学生亲身体验数学在实际生活中的应用，提高学生数据分析、数学抽象的能力。

4.开展角色扮演活动，让学生模拟商家和消费者，运用折扣知识进行购物场景的互动，增强学生对折扣计算的理解和应用。

5.利用多媒体课件，生动展示折扣和利息的计算过程，帮助学生形象地理解概念，提高学习兴趣。同时，通过网络资源，让学生了解更多关于折扣和利息的实际例子，拓宽视野。

五、教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

情境创设：教师展示一组购物场景的图片，包括打折商品、利息计算等，激发学生的兴趣。

问题提出：教师提问：“你们在生活中是否遇到过打折购物或计算利息的情况？请分享一下你们的经历。”

学生回答问题，分享经历，教师总结并引导本节课的主题：折扣和利息问题。

2.讲授新课（15分钟）

教师围绕教学目标和教学重点，讲解折扣和利息的概念、计算方法。

折扣概念：教师讲解折扣的定义，展示实例，让学生理解折扣的含义。

利息概念：教师讲解利息的定义，展示实例，让学生理解利息的含义。

计算方法：教师讲解折扣和利息的计算方法，展示实例，让学生跟随操作。

3.巩固练习（10分钟）

练习一：教师给出一个折扣问题，让学生独立解决，并分享解题过程。

练习二：教师给出一个利息问题，让学生独立解决，并分享解题过程。

教师点评学生解答，针对共性问题进行讲解，巩固学生对新知识的理解和掌握。

4.课堂提问（5分钟）

教师提问：“你们认为折扣和利息在实际生活中有哪些应用？”

学生回答问题，分享观点，教师总结并强调实际应用。

5.创新环节（5分钟）

教师提出一个综合问题：“假设你有一笔钱，你想存入银行获取利息，你会选择哪种存款方式？为什么？”

学生分组讨论，提出自己的观点和理由，教师点评并总结。

6.总结与作业布置（5分钟）

教师对本节课内容进行总结，强调折扣和利息的计算方法及其在实际生活中的应用。

作业布置：让学生搜集生活中的