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名著《简·爱》知识梳理

【作品概说】

《简·爱》是英国女作家夏洛蒂.勃朗特的代表作，也是英国文学史上的一部传世之

作。它成功地塑造了一个对爱情、生活、社会都采取独立自主、积极进取态度，敢于斗

争、敢于争取自由平等地位的女性形象。小说以其真切感人的情节和细腻传神的笔法深受

广大读者喜爱。

【作者简介】

夏洛蒂·勃朗特（1816～1855）英国女小说家。艾米莉·勃朗特、乔治·艾略特的姐

姐。出生在英格兰北部约克郡一个的村子里。父亲是个穷牧师。她曾和其他几个姐妹一起

被送进一家生活条件恶劣、教规严厉的寄宿学校读书。为了谋生，她当过教师和家庭教

师。夏洛蒂的作品主要描写贫苦的小资产者的孤独、反抗和奋斗。

《简·爱》是夏洛蒂的代表作，也是夏洛蒂自传性的作品。

【情节梗概】

简·爱是个穷牧师的女儿。幼年时父母去世。她寄养在有钱的舅母家里德太太的家

里。里德太太是个偏狭、自私的贵族妇人。她原本不愿意养育简·爱，是她丈夫在临终

时，逼她答应下来的。她有三个孩子：女儿利沙和乔治安娜，儿子约翰·里德。他们都歧

视简·爱，嫌她穷，骂她是个“靠人养活的人”。

简·爱从小有一种倔强不受辱的性格，当她受约翰少爷欺侮时，便骂他是个残酷的坏

孩子，象个杀人凶手和罗马皇帝。为此，她被里德太太关进一间阴森森的红房子。之后，

里德太太又把她送进劳渥德一家私人开办的公益学校去寄食。从此，便把简·爱推出了家

门。简·爱临出门对舅母说：“我宣布我不爱你……我决不愿意再叫你舅母了，我长大成

人的时候，决不愿意来看你……我要说你用悲惨的残酷对待我。”

劳渥德公益学校收留的都是些孤儿，生活环境和条件都极坏，学校只关心用宗教信条

束缚孩子的思想，而不诚心他们的生活。孩子们吃的是“烧糊的稀饭”和“叫人呕心的食

物”。一次伤寒病蔓延，八十个儿童竟病倒四十五个。孩子们稍有过失，便要遭到严厉的

处罚和凌辱。简·爱的好朋友海兰·朋斯便经常受到教员斯加契德的责骂和鞭打。但朋斯

始终一声不吭地忍受着。简·爱不能理解朋斯这种羔羊般的驯服。她认为如果自己受鞭

打，便要把那根鞭子夺过来，当面把它折断。她对朋斯说：“假如人们对于残酷不正的人

老是仁在厚服从，那末坏人就要为所欲为了……我们要无缘无故被打的时候，我们应当很

厉害的回打。”但朋斯深受学校宗教意识的毒害，她认为简·爱这套理论是异教徒和野蛮

族的主张，基督徒和文明民族决不承认，她告诉简·爱应当爱自己的仇人，不要与人作

对。

学校总监布鲁克尔哈斯忒先生是个个瘦长的男人，象一尊黑色的大理石像，人们都害

怕他。有一天，他带着太太、女儿来视察学校。他把学校里孩子们过着吃不饱、穿不暖的

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生活，称作是要培养”吃苦、忍耐、克己”的习惯。而他自己的女儿却打扮得花枝招展，

她们穿着阔绰的皮衣，戴着时新的海獭帽。布鲁克尔哈斯忒夫人则披着贵重的天鹅绒转围

巾，边上还镶着鼬鼠皮。简·爱不小心打破了一块写字的石板，，被布鲁克尔哈斯忒看见

了。他当众羞辱她。说她是个被逐的坏孩子，是个忘恩负义的人，要别的孩子疏远她，他

对孩子们说：“不让她加入你们的游戏，不要和她说话。”这样一来，孩子们都避开

简·爱，只有朋斯接近她，安慰她。简·爱把自己的委曲和里德太太对她的苛刻待遇，原

原本本告诉女教师潭泊尔女士。潭泊尔女士便召集全体学生，宣布简·爱并没有过错，消

除了简·爱和孩子们间的隔阂。

一年夏天，朋斯患肺结核病被隔离了。简·爱偷偷地去看望她，并和她同床睡了一

晚。第二天，她们被人发现时候，朋斯已死了。简·爱还熟睡着，她的脸靠着朋斯的肩，

胳膊抱着她的颈子。

简·爱在公益学校度过了八年窒息而又刻板的生活（六年做学生、两年当教师）。后

来，她最喜欢的教师潭泊尔女士和人结婚了，搬到一个遥远的州里去了。简·爱也产生了

离开罗活德的念头。她在报上登出广告，要去教授私馆。不几天，一位叫费尔肥的太太复

信给她，聘请她到桑菲尔德得去给一家地主当家庭教师。

桑菲尔德得是个美丽的田庄，一座三层的绅士住宅，顶上绕着雉堞，宅子的灰色前沿

从白嘴鸦巢产背景中显露出来，屋前有一块草坪，还有一排结实有节老荆棘，枝茎粗得象

橡树一样，这使人联想起这宅子的命名的来源了（桑菲尔德得，意为荆棘场）。再向前就是

一座小山，房顶和树木掩映扑克的小村落，散布在山的一边，教堂旧塔顶，俯瞰着房屋与

大门之间的土阜。费尔肥太太是这里庄园地主的管家，一个上了年纪的小女人，戴着寡妇

帽，穿着雪白