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2022-2023学年度第一学期广东省惠州市惠阳区朝晖学校1月月考八年级数学
一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分.
1.要使分式有意义,则的取值应满足()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】直接利用分式有意义,则分母不为零,进而得出答案.
【详解】解:要使分式有意义,
则+3≠0,
解得:≠-3.
故选:B.
【点睛】此题主要考查了分式有意义的条件,正确把握分式有意义的条件是解题关键.
2.已知等腰三角形的两边长分别为5cm、2cm,则该等腰三角形的周长是()
A.7cm B.9cm
C.12cm或者9cm D.12cm
【答案】D
【解析】
【分析】由等腰三角形的两边长分别为5cm和2cm,分别从若2cm为腰长,5cm为底边长与若2cm为底边长,5cm为腰长去分析求解即可求得答案.
【详解】若2cm为腰长,5cm为底边长,
∵2+2=4<5,不能组成三角形,
∴不合题意,舍去;
若2cm为底边长,5cm为腰长,
则此三角形的周长为:2+5+5=12cm.
故选D.
【点睛】此题考查了等腰三角形的性质与三角形的三边关系.此题比较简单,注意掌握分类讨论思想的应用.
3.顶角为的等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为()
A. B. C.或 D.或
【答案】A
【解析】
【分析】根据题意,画出图形,然后根据三角形的内角和定理即可求出结论.
【详解】解:如下图所示:AB=AC,∠A=45°,BD是腰AC的高
∵BD是腰AC高
∴∠BDA=90°
∴∠ABD=180°-∠BDA-∠A=45°
故选A.
【点睛】此题考查的是等腰三角形的高和三角形的内角和,掌握三角形的内角和定理是解决此题的关键.
4.在平面直角坐标系中,点A(2,0),B(0,4),若以B,O,C为顶点的三角形与△ABO全等,则点C的坐标不能为()
A.(0,﹣4) B.(﹣2,0) C.(2,4) D.(﹣2,4)
【答案】A
【解析】
【分析】根据全等三角形的判定定理画图并逐一判断即可.
【详解】解:如图所示:
∵A(2,0),B(0,4)
∴OA=2,OB=4,∠AOB=90°
当C1坐标(0,﹣4)时,B、O、C1同一条直线上,不能构成三角形,故选A;
当C2坐标为(﹣2,0)时,OC2=OA=2,∠C2OB=∠AOB=90°,OB=OB
∴△C2OB≌△AOB,故不选B;
当C3坐标为(2,4)时,BC3=OA=2,∠C3BO=∠AOB=90°,OB=BO
∴△C3BO≌△AOB,故不选C;
当C4坐标为(﹣2,4)时,BC4=OA=2,∠C4BO=∠AOB=90°,OB=BO
∴△C4BO≌△AOB,故不选D.
故选A
【点睛】此题考查的是全等三角形的判定,掌握SAS判定两个三角形全等是解决此题的关键.
5.如图,∠B=∠C=90°,M是BC的中点,DM平分∠ADC,且∠ADC=110°,则∠MAB=()
A.30° B.35° C.45° D.60°
【答案】B
【解析】
【分析】作MN⊥AD于N,根据平行线的性质求出∠DAB,根据角平分线的判定定理得到∠MAB=∠DAB,计算即可.
【详解】作MN⊥AD于N,
∵∠B=∠C=90°,
∴AB∥CD,
∴∠DAB=180°﹣∠ADC=70°,
∵DM平分∠ADC,MN⊥AD,MC⊥CD,
∴MN=MC,
∵M是BC的中点,
∴MC=MB,
∴MN=MB,又MN⊥AD,MB⊥AB,
∴∠MAB=∠DAB=35°,
故选B.
【点睛】本题考查了平行线的性质,角平分线的性质与判定,熟练掌握相关内容、正确添加辅助线是解题的关键.
6.如图,平分,,,垂足分别为A,B,下列结论中不一定成立的是()
A. B.平分 C. D.垂直平分
【答案】D
【解析】
【分析】根据角平分线的性质,垂直平分线的判定和三角形全等的判定和性质逐项进行判定即可.
【详解】解:对A、B、C选项,∵平分,,,
∴,
∵在和中,
∴,
∴,,
∴平分,故A、B、C正确,不符合题意;
D.∵,,
∴垂直平分,但不一定垂直平分,故D错误,符合题意.
【点睛】本题主要考查了角平分线的性质,垂直平分线的判定,全等三角形的判定和性质,根据题意证明,是解题的关键.
7.若等腰三角形的一边是7,另一边是4,则此等腰三角形的周长是().
A.18 B.15 C.18或15 D.无法确定
【答案】C
【解析】
【详解】解:分情况讨论,假设7作腰长,则三边分别为7,7,4,周长为18;
假设4作腰长,则三边分别为4,4,7,周长为15,
所以此等腰三角形的周长是18或15.
故选C.
8.如图,在△ABC
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