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生活思索斜梁斜梁直梁第5页
动手做一做,并探究以下问题:1、将三根木条用钉子钉成一个三角形木架,然后扭动它,它形状会改变吗?第6页
2、将四根木条用钉子钉成一个四边形木架,然后扭动它,它形状会改变吗?7第7页
做一做3、在四边形木架上再钉一根木条,将它一对顶点连接起来,然后扭动它,它形状会改变吗?8第8页
做一做三角形含有稳定性,四边形含有不稳定性9第9页
在日常生活中三角形稳定性有什么应用?10第10页
稳定性在生活中利用举例:第11页
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四边形不稳定性应用.第14页
同时练习1以下图形中含有稳定性是()(A)正方形(B)长方形(C)直角三角形(D)平行四边形C第15页
同时练习2要使以下木架稳定各最少需要多少根木棍?第16页
同时练习3EAEFBCEB如图,工人师傅砌门时,惯用木条EF固定门框ABCD,使其不变形,这种做法依据是()D第17页
同时练习4以下图中含有稳定性有()A1个B2个C3个D4个C第18页
同时练习5以下设备,没有利用三角形稳定性是()A.活动四边形衣架B.起重机C.屋顶三角形钢架D.索道支架第19页
同时练习6人站在晃动公共汽车上,若你分开两腿站立,则需伸出一只手去抓住栏杆才能站稳,这是利用了那个数学知识?第20页
课堂小结1.经过本节课学习,你有什么收获?还有什么迷惑吗?2.你对自己本节课表现满意吗?为何?第21页
作业这节课我们学习到这里,再见!第22页
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