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四年级下册语文文言文阅读理解易错专项练习题

班级:__________姓名:__________时间:__________

1.课内阅读。

王戎不取道旁李(节选)

王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不

动。

人问之,答曰:“树在道旁而多子,此必苦李。”取之信然。(《世说新

语》)

注释:尝:曾经,诸:一些,这些。

[1]写出下列句子的大致意思。

(1)看道边李树多子折枝。

译:______________________

(2)取之信然。

译:________________________

[2]这个故事使你获得了什么启示?

__________________________

2.阅读理解。

欧阳修苦读

欧阳公四岁而孤①,家贫无资。太夫人②以荻③画地,教以书字。多诵古

人篇章。及其稍长,而家无书读,就闾里④士人家借而读之,或因而抄录。以

致昼夜忘寝食,惟读书是务。自幼所作诗赋文字⑤,下笔已如成人。

(注释)①孤:小时候死了父亲。②太夫人:指欧阳修的母亲。③荻(dí):

草本植物,生在水边,叶像苇叶,秋天开紫花。④闾(lǘ)里:乡里。⑤文

字:文章。

[1]“家贫无资”的“资”意思是______________。当这个字表示“供给;提

供”的意思时,可以组词为_________。

[2]“自幼所作诗赋文字,下笔已如成人”的意思是()。

A.他从小时候开始写诗歌文章时,个子就和大人一样高了。

B.他从小时候起开始写诗歌文章,下笔就和大人一样镇静了。

C.他从小时候起所写的诗歌文章,水平已经和大人一样高了。

[3]选文是通过哪些具体事例来写欧阳修苦读的?

__________________________________________

[4]你还知道哪些名人苦读的故事呢?给大家介绍一下吧。

__________________________________________

3.课内阅读。

王戎不取道旁李

1/6

王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不

动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。

[1]解释下列词语

尝:_______________竞走:____________

[2]下列说法有误的一项是()

A.本文选自《世说新语·雅量》,主要讲了王戎在其他孩子争着去摘路边的李

子时不为所动,并推断李子必苦的故事。

B.读文言文,要注意音节的变化,适当停顿。“看/道边李树/多子折枝,诸儿

儿竞走/取之,唯/成不动”这句话的朗读节奏划分无误。

C.看到路边李树果实累累,诸小儿“竞走取之”,而王戎“不动”,两相对比

并结合王戎的回答可以看出王戎是一个善于观察、勤于思考的人。

[3]王戎为什么说“树在道边而多子,此必苦李”?

____________________________________________

[4]读了这个故事,你明白了什么道理?

_________________________________________

4.文言文阅读。

王冕孝亲(节选)

安阳韩性①闻而异之,录为弟子,学遂为通儒②。性卒,门人事冕如事

性。时冕父已卒,即迎母入越城就养。久之,母思还故里,冕买白牛驾母车,

自被③古冠服随车后。乡里小儿竞遮道讪笑,冕亦笑。

(注释)①韩性:绍兴人,大学者。②通儒:指博学多闻、通晓古今的儒者。

③被:披。

[1]根据上下文,解释下面的字。

闻:______遂:______亦:_______

[2]这篇文言文叙述了王冕的一件什么事呢?请简要概括。____________

[3]这篇文言文告诉我们的道理是()。

A.做人要勤奋刻苦B.做人要诚实守信

C.做人要孝敬长辈D.做人要顾全大局

5.阅读理解。

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