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Unit5Doyouhaveasoccerball?(第4课时)
教学目标:1.熟记本课时新单词。
2.运用快速阅读方法完成2b和2c内容。
3.能够用恰当的形容词表达出自己对某些体育运动的看法。
重点单词:samelovewithsportthemonlylikeeasyafterclassclassmate
重点句型:Ilikeping-pong.It’seasyforme.
教学重点:用恰当的形容词表达出自己对某些体育运动的看法。
教学难点:连词and与but的区别。look(at),see,watch与read的区别。
教学工具:多媒体,导学案
Teachingsteps:
Step1:Greeting.
1.Checkhomework
2.Findthesportswordsintheunit.Writetheminthecorrectcolumn..
3.Readthelearningaimstogether.
Step2:Self-exploration
1.Contactthewordspart.
2.pletethereadingpartandplete2b、2cand3a..
3.pletetheknowledgepat.
4.pleteselfcheck.
Step3:Cooperativemunication
1.Readaloud2aloudly.
2.Checktheanswersofself-explorationwithyourgroupmembers.
3.plete3band3cwithyourpartner.
Step4:Resultsshow
1.Asksstoshowtheanswerstothequestionsofself-explorationonebyone.
2.Show3a.
Step5:Trainingconsolidation
基础题—单项选择。
1.Peterlikessportsverymuch,_____hedoesn’tlikefootball.
A.butB.andC.or
2.Mr.Greenlikescoffee____milk.
A.inB.withC.for
3.Let’s______themaponthewall.
A.lookatB.seeC.watchD.look
4.Ican_____manythingsonthetables.
A.lookatB.seeC.watchD.look
5.—Howmanypens____Jim______?—Three.
A.does;haveB.does;hasC.have;have
6.Wegoto_______school,andwe______classmates.
A.same;areB.thesame;isC.thesame;are
拓展题——填一填。
1.gotoschool_________________2.atschool_____________________
3.twosoccerballs_______________4.afterclass____________________
5.playping-pongwithmyclassmates________________________________
提升题——按要求完成句子。
1.Myfatherdoesn’tlikeplayingtennis.(变为肯定句)
________________________________________
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