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【课题】报表管理系统概述

【教材版本】

赵合喜，王吾.中等职业教育国家规划教材——会计电算化，第二版.北京：高等教育出

版社，2005

赵合喜.中等职业教育国家规划教材配套教学用书——会计电算化上机指导.北京：高等

教育出版社，2003

孙万军.中等职业教育国家规划教材配套多媒体课件——会计电算化.北京：高等教育出

版社，2003

【教学目标】通过本节学习希望学生能够：

1，掌握报表管理系统的概念。

2，掌握报表管理系统的种类。

3，理解报表管理系统的特点。

4，掌握报表管理系统的基本业务处理流程。

5，掌握报表管理系统的基本功能模块并分清初始化和日常处理的具体内容。

【教学重点、难点】

重点：

1，报表管理系统的概念。

2，报表管理系统业务处理流程。

3，报表管理系统的基本操作过程。

其中第3点是难点。

【教学媒体及教学方法】

应用媒体：配套多媒体课件会计报表相关内容。

教学方法：本课内容均是理论内容的阐述，为有效实现教学目标我们采用讲授、图示、分组

讨论等教学方法交替处理教学过程。

【课时安排】

2学时（90分钟）

1

【教学建议】

本节内容理论内容较多，学生容易引起枯燥、乏味的感觉，因此，建议在网络上多引用

一些实际的例子，如当今的用友软件，报表管理已经达到了什么地步，世界上哪些类型的报

表管理是先进的等，这样增加学生的学习兴趣，同时，对于计算机在后台操作的过程，应多

采图示方法，从直观上让学生体会。

【教学过程】

一、导入（3分钟）

会计报表是用于综合反映企业单位某一特定日期财务状况和某一会计期间经营成果、现

金流量的书面文件，是企业经营活动的缩影。会计报表的编制过程，就是对有关会计信息进

行汇总、整理、再加工的过程。

同学们，我们在编制手工会计报表时，它的步骤是怎样的呢？这些步骤和在机器里编制

的会计报表一样吗？报表管理系统有什么特点呢？这就是今天我们要共同学习的内容。

二、新授内容（67分钟）

板书：

一、报表管理系统的概念

讲述：

在电算化方式下，要适应不同行业、不同地区、不同单位、不同时间对会计报表编制的

客观要求，就必须将计算机数据处理技术与会计报表的编制方法进行有机的结合，设计出专

门用于会计报表数据处理的专用软件，这就是报表管理系统。报表管理系统通过一个可由使

用者自行定义、设计报表的功能模块，灵活地定义各种会计报表的格式及报表项目的数据来

源，这样，无论会计报表的结构、格式、内容如何变化，报表管理系统都能适应，同时，报

表管理系统还具有会计数据采集、计算、统计、汇总、查询、输出等功能，使用者通过设置

会计报表的格式，确定报表各种取数和运算关系，可以方便地从账簿记录和其他会计资料中

获取会计数据，生成相应的会计报表，若核算单位还有下属单位，则报表管理系统还可以编

制汇总会计报表。

板书：

二、报表管理系统的种类

讲述：

企业目前使用的会计报表管理系统主要有：专用会计报表管理系统、通用会计报表管理

系统、通用财经电子表三类。

板书：

（一）专用会计报表管理系统

讲述：

专用会计报表管理系统是把会计报表的种类、格式和编制方法固定在计算机程序中的管

理软件。这种系统操作简单，但使用者对程序设计者具有较强的依赖性，会计报表的编制格

式与内容一旦发生变化，报表管理系统的程序就要由编程人员修改之后才能使用，因此，不

利于报表管理系统的推广应用。

板书：

（二）通用会计报表管理系统

讲述：

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通用会计报表管理系统是一种能够提供会计报表自定义功能，是得使用者在不需要进行

程序设计的情况下，根据自身编制会计报表的具体要求，自主定义会计报表的合适和编制方

法，并能从电算化会计信息系统其他模块（总账、工资管理、固定资产管理等系统）的数据

库中自动提取会计数据，自动生成指定格式的会计报表。这种管理系统对编制会计报表非常

实用，但这种系统的初始化设置方法较为复杂，并且只能从与软件相配套的数据库资源中提

取会计数据，在应用方面有一定的局限