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安全教育森林防火教案5篇

安全教育森林防火教案篇1

活动目标

1、了解引起山林火灾的原因以及山林火灾的危害。

2、知道山林防火的重要性，提高防护山林火灾的安全意识。

活动准备

1、山林在燃烧的图片或影像

2、引起山林火灾的图片或影像

3、山林火灾引起严重后果的图片或影像

活动过程

一、观看山林在燃烧的图片或影像，引出山林火灾。

1、什么是山林火灾?

2、说说山林在燃烧时的火势情景。

二、结合图片或影像，了解引起山林火灾的原因以及山林火灾的危害。1、你知道为

什么会发生山林火灾?

2、山林火灾会引起哪些严重后果?

引导幼儿用语言讲述自己看到的场景。

三、组织幼儿讨论山林火灾的防护，对幼儿进行护林防火安全知识教育。

1、怎样才不会引起山林火灾?

(1)清明节扫墓时，要特别注意在燃烧的香烛纸钱，防止火星吹到其它地方引起火灾。

(2)不能在山上点火、玩火。

(3)不能在山上把放烟花炮仗。

(4)不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动，以防引发山火。

2、看见山林出现着火现象了，我们应该怎么做?

四、讲述救火防火小故事，激发孩子从小养成爱森林，爱自然的好习惯。

安全教育森林防火教案篇2

一、主题背景

我校位于抚宁地区的北部山区，是森林火灾的多发地区，20xx年我镇还发生了“4.12”

特大森林火灾事件，对人力、物力、财力都造成了很大损失。春天是森林火灾的多发季

节，而且最近也出现了多次山林着火事件，但学生的森林防火意识还比较差，针对此现

象我开展了此次以“森林防火牢记心间”为主题的综合实践活动，让学生自由结组、自

主调查，在培养学生探究能力的同时，加强儿童森林防火的意识，让学生在实践性学习

过程中感受和体验，促进学生与生活的联系，真正达到活动目的。

二、活动目标

1、通过实施本活动，让学生亲自开展调查，体验课题探究的过程与方法，引起他们对

森林火灾的关注。

2、使学生了解森林的重要性及森林火灾危害、原因、预防措施等。

3、通过活动，培养学生的团结协作的精神，增强学生的动手实践能力和参与社会生

活的意识。4、通过活动，培养学生归纳概括、整理提练的能力。

三、活动过程

第一阶段（活动准备）

（一）自主选择合作伙伴及活动方式，分小组做好课前准备。

（1）森林卫士小组：通过上网搜查、查看书籍、询问别人等方法，调查森林对人类、

动植物及自然环境的重要性，引起人们对森林的重视。

（2）调查小组：课前搜集森林火灾案例及危害，提高人们森林防火的意识。

（3）军师小组：针对森林火灾的原因提出预防措施。

（4）宣传小组：通过写倡议书、制作标语等方式，宣传森林防火的重要性。

（二）各小组选出小组长后，利用一周时间做好各项准备工作。

第二阶段（成果展示）

（一）导入

（一边出示图片，一边讲述我们的家乡）我们大新寨镇处于北部山区，拥有大面积

的山地，山清水秀，风景宜人，下面我们就来欣赏一下家乡的美景，这些森林不仅使我

们的家乡更加秀美，还对我们有着至关重要的作用。那么森林到底有哪些作用呢？下面

就请森林卫士小组为我们介绍一下。

（二）自由展示，汇报交流。

（每一小组汇报完毕后，请其他小组的同学作出评价或提出自己的不同看法。）

1、同学们，森林的作用可真大啊！可是每年都会有大面积的森林毁灭在火灾之下，

下面就请调查家小组为我介绍一下一些森林火灾的案列及森林火灾的危害。

2、老师给大家准备了一些森林火灾的图片，同学们，听了他们的介绍，看了图片，

你有什么感受呢？从实验数据来看，火的温度达到800—1000~c，人只能生存7．5秒一

18秒。森林火灾极易引发氧化碳中毒昏迷或死亡，当空气中的一氧化碳含量达到1％以

上，身体较弱者1分钟即可死亡，身体较强者2分钟即会死亡。每一次森林火灾会烧毁

多少树木啊，有多少动植物会因此失去生命啊，甚至会造成人员伤亡、财产损失。那么

造成森林火灾的原因有哪些呢？我们到底能不能预防森林火灾的发生呢？下面请小军师

组为我们介绍一下。

3、大部分森林火灾百分之七十以上都是由人为原因引起的，那么作为一名小学生我

们应该怎么做呢？刚才我们的同学都表明了决心，但光靠我们班的同学，毕竟力量有限。

俗话说：众人拾柴火焰高。老师希望你能把森林防火的知识告诉给更多的人，让