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2023家长诉求问题解决措施

一、学校基础建设方面

1.家长诉求问题：学校修建食堂便于师生午餐。

解决措施：学校现有53个教学班，根据国家有关学校建设标准，

我校各种功能室建设数量仍不达标。学校正积极借助各种资源和力量，

强化学校基础设施的完善提升。

客观原因，目前学校没有条件建设食堂。未来在条件允许的情况

下，学校将积极开展论证，提升学校服务功能。

2.家长诉求问题：教室内安装空调，建设舒适学习环境。

解决措施：目前，县各小学均聘用数量不等的代课教师若干，我

校财政拨付生均经费的一半用来支付代课教师的工资，其余用来支付

办公经费、教师培训、校舍日常维修等。

我校冬季供暖，可以确保冬季取暖。安装空调问题，在学校资金

允许的情况下，学校将积极改善办学条件，为师生创造良好的工作学

习环境。

3.家长诉求问题：在教学楼内建学生厕所。

解决措施：街道一小操场两侧配有2个厕所，接近140个蹲位，

按照上级配备标准，完全达标。

学校在条件允许的情况下，根据实际情况，将积极改善基础设施，

争取学生能在教学楼内如厕。

4.家长诉求问题：更换桌椅；定期维修学生桌凳；教室安装衣服

挂钩、架子等。

解决措施：我校在2021年和2022两年更换了1～4年级1600

套，学生（单人）课桌凳。课桌凳维修是学校总务处的常态工作之一，

随坏随修，确保学生正常学习使用。每个教室配有储物橱，便于学生

放书包、衣服等。在经费允许条件下，学校将分批次更换学生课桌凳，

为学生学习提供物质上的保障。

5.家长诉求问题：学校门口某些地方低洼，下雨积水光踩水。

解决措施：2024年暑假前，学校已对护学岗附近的低洼地带，

进行了地面切割和下水道疏通。学校门口属于城市基础设施，已把家

长的上述诉求，汇报至县局基础教育科。

二、教育教学管理

（一）艺体教育、活动课程实施方面。

6.家长诉求问题：增加学生特长，增加文体活动。音体美以及其

他兴趣课开齐开足，不能光上语数英课。

解决措施：学校十分重视体艺类课程在育人中的重要作用，严格

执行国家课程方案，强化课堂监管巡查，确保课程实施不流于形式，

不能挪用课时。

7.家长诉求问题：希望增加体育课；体育课较少；没有体育教师

的情况；多上一些体育课，增强体质，加强锻炼；多开展体育活动、

多搭建平台给学生提供展示的机会。

解决措施：目前学校体育课时的安排是执行有关规定。本学期有

一位体育教师因病请假，10月14日已返校正常上课。

另外，每周四、周五课后服务时间学校设立了多项体育活动项目

兴趣班，学生可以自由参加。

8.家长诉求问题：培养兴趣，发展特长。希望学校定期开展各项

活动，加强兴趣培养和发现，多组织活动，提高学生综合素质；每周

组织集体看一场电影。

解决措施：学校强化对日常音体美教学活动的监管工作、强化对

综合学科集体备课的管理工作。学校充分认识到音乐的教化、使人从

善的功能，努力让学生在音乐课堂充分体验音乐的美，感受蕴含在音

乐中的丰富情感；努力让学生在体育课堂学习和掌握相关知识、技能，

培养体育锻炼的积极品质，培养学生自尊、自信、自强的心理品质；

努力让学生在美术实践活动中培养学生的审美情趣。

学校定期组织校园文化艺术节、运动会等活动丰富学生的校园文

化生活。

家长关于集体观看电影的提议很好，学校将结合德育活动的主题，

有计划地组织活动。

（二）综合实践课程推进

9.家长诉求问题：多开实践课程，培养劳动意识和劳动能力；多

举办集体活动、公益活动；学生社团组建应更丰富、多组织户外活动、

拓展性训练或者野外求生等实践活动；希望可以组织春游、秋游。落

实“五育”，提供更多的实践机会，以培养学生吃苦耐劳和抗挫折能

力；社团吸收学生数量少；增加课外活动时间，让孩子真正接近自然。

组织感恩父母教育，劳动教育，珍惜父母辛苦钱，珍视每一份劳动成

果！

解决措施：综合实践活动重在加强对学生的生活技能、劳动习惯、

动手实践和合作交流能力的培养。学校将有计划组织学生参与社区服

务、志愿服务、社会实践、社会调查和社会参观等。需要家校紧密配

合，寓教育于活动中，让学生在体验中培养能力、提升品德。

研学旅行：家长提议组织春游、秋游活动，建议非常好。考虑到

疫情和