有哪些信誉好的足球投注网站- 1、本文档共15页，可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
四年级语文下册第三单元教学设计--第1页
四年级语文下册第三单元作业设计
一、作业定位
单元类作业是以单元为基本单位进行整体规划、设计、
执行和评价的所有作业的集合。本单元作业旨在突破传统作
业固化的框架体系和碎片化的学习模式，以统整而非叠加的
系统学习方式拓展原有知识框架，发展思维品质，完善情感
价值，形成核心素养。
统编小学语文教科书四年级下册第三单元以以学生熟
悉的“自然”为中心意象，展现了现代诗饱含情感、想象丰
富、语言表达独特等特点。本单元还安排了综合性学习活动，
主题是“轻叩诗歌大门”，要求“根据需要收集资料，初步
学习整理资料的方法”。教学中，可以将诗歌学习和综合
性学习的启动、推进与展示有机整合起来。因此，本单元作
业设计把课文学习、综合性学习统整为有梯度的学习任务，
依次设计入项活动、四大项目作业以及出项活动，让单元作
业成为学生学习活动的有效支架，引导学生饱含兴趣地在丰
富的语言情境中感受现代诗之美，激发热爱祖国语言文字的
情感。
二、作业目标
1.通过任务驱动激发学习兴趣，展开“轻叩诗歌大门”
项目化学习。
四年级语文下册第三单元教学设计--第1页
四年级语文下册第三单元教学设计--第2页
2.抓住借助关键词句体会诗人的情感，借助比较阅读、
情境诵读等方式初步体会现代诗的一些特点，并尝试仿写小
诗。
3.能对自己收集的诗歌进行整理，与同学合作编成小诗
集，合作举办诗歌朗诵会，用合适的语气朗读，表情、体态
自然大方。
4.激发学生自主收集、诵读现代诗的兴趣，体验合作整
理及分享资料的快乐。
三、作业内容
（一）入项活动：成立小小诗社
为了更好地开展活动，让我们携起手来，自由组建成
几个小诗社吧！请以小组为单位填一填下面这个表格。每位
诗社成员都要为自己选一个角色，了解自己的主要任务，也
可以请社长帮忙协调分配。之后的活动中，也可以轮换承担
角色！
四年级语文下册第三单元教学设计--第2页
四年级语文下册第三单元教学设计--第3页
【设计意图】入项作业旨在组建诗社，定社名、绘logo活
动增强小组凝聚力，让学生自由组合、自选角色，充分激发
相互赋能、合作共进的角色认同感，为后续开展项目化学习
奠定良好的基础，同时培养学生的合作意识、人际交往等综
合素养。
（二）项目作业一：初遇—“繁星”，采撷短诗之美
1.学习作业1：完成练习题
让我们跟随诗人冰心，走进她的时光记忆。请你先读
一读《短诗三首》，抓住诗中的关键词句想象画面，再完成
填空，并且有感情地读一读三首诗。完成下面的练习题。
四年级语文下册第三单元教学设计--第3页
四年级语文下册第三单元教学设计--第4页
2.学习作业2：看星辰大海，摘一首我喜欢的诗
品读《短诗三首》之后，你还可以再读一读冰心的诗集
《繁星》，选择一首诗工整地抄写下来，注意写上作者和出
处。你还可以为自己准备一本摘抄本，抄一抄你喜欢的诗句。
四年级语文下册第三单元教学设计--第4页
四年级语文下册第三单元教学设计--第5页
3.学习作业3：赏魅力之晨，仿写几句美妙的小诗
请你先读一读冰心的这首写春天的小诗，想一想
诗人抓住春天的哪些景物写出了自己的感受？走进春天的
文档评论（0）