统编版语文六年级下册-13 董存瑞舍身炸暗堡-教学课件(多篇).pptxVIP

董存瑞舍身炸暗堡;

任务：感受董存瑞的坚定信念

;完成任务

找到敌人暗堡;任务了解董存瑞;狡猾迸射战壕扑哧匍匐隐蔽

凹地坚毅封锁嘹亮震撼郅顺义

地动山摇接二连三昂首挺胸;任务了解暗堡;自主阅读课文，并思考下列问题。

1.文中的暗堡是什么样的？

2.为什么要去炸暗堡？

3.董存瑞在炸暗堡时遇到了什么困难？又是怎样炸暗堡的？;暗堡的样子;任务了解课文内容;1;主要内容

1948年5月25日，在隆化城，敌人利用暗堡封锁了我军前进的道路，形势紧迫。董存瑞主动请求承担炸暗堡的任务，最后用身躯托起炸药包，壮烈牺牲。战士们沿着董存瑞开辟的道路，消灭了敌人。;恭喜你成功找到敌人暗堡！;关注董存瑞

感受他的坚定信念;默读第2—7自然段，找出描写董存瑞神态、言行的句子读一读，并作简单批注。

小组交流：这些描写对刻画人物有什么作用？;董存瑞瞪着敌人的暗堡，两眼迸射出仇恨的火花。他跑到连长身边，坚决地说：“连长，我去炸掉它！”;;敌人的机枪更疯狂了，子弹扑哧扑哧打在董存瑞身边，激起了点点尘土，四周冒起了白烟。董存瑞夹紧炸药包，一会儿忽左忽右地匍匐前进，一会儿又向前滚上好几米。敌人的机枪一齐向董存瑞扫射，在他面前交织成一道火网。突然，他身子一震，左腿中了一枪。他用手一摸，全是血。这时，他离暗堡只有几十米了。他隐蔽在一小块凹地里。郅顺义接二连三地扔手榴弹。趁着腾起的黑烟，董存瑞猛冲到桥下。;董存瑞看看四周，这座桥有一人多高，两边是光滑的斜坡。炸药包放在哪儿呢？他想把炸药包放在河沿上，试了两次，都滑了下来。要是把炸药包放在河床上，又无法炸毁暗堡。就在这时候，嘹亮的冲锋号响了，惊天动地的喊杀声由远而近。在这万分紧急的关头，董存瑞昂首挺胸，站在桥底中央，左手托起炸药包，顶住桥底，右手猛地一拉导火索。导火索哧哧地冒着白烟，闪着火花，火光照亮了他那钢铸一般的脸。一秒钟、两秒钟……他像巨人一样挺立着，两眼放射着坚毅的光芒。他

抬头眺望远方，用尽力气高喊着：“同志们，为了新中国，

冲啊！”;隆化县地理位置重要，战略意义重大。解放隆化县意味着华北地区的根据地将连成一片，为即将开始的辽沈战役提供战略支持与阻敌保障。为了实现这个战略目标，中国人民解放军在1947年5月发起了一次进攻隆化的行动。然而，由于战斗装备落后和缺乏攻坚经验，第一次进攻隆化失败了。1948年5月是解放隆化县的第二次进攻。;想象当时的情景，并结合自己了解的解放战争相关背景，说一说：董存瑞那一刻心里可能会想些什么？为什么高喊“同志们，为了新中国，冲啊”？;说一说：董存瑞是一个怎样的战士？;眼观世界;一、根据意思，在文中找出相应的词语。;二、某小学开展了爱国主义教育的主题活动，假如让你上台讲述一段革命先烈的英雄事迹，你想讲谁？把你想讲的人物英雄事迹写下来。;;无数革命先烈为了民族解放和人民幸福，浴血奋战，前赴后继。李大钊、刘胡兰、董存瑞，还有飞夺泸定桥的红四团……他们在革命事业的道路上谱写了壮烈的篇章。今天，我们来学习董存瑞的故事。;董存瑞生于1929年，河北省怀来县人。他出身贫苦农民家庭。当过儿童团长，13岁时，曾机智地掩护区委书记躲过侵华日军追捕，被誉为“抗日小英雄”。1945年7月参加八路军。后任某部六班班长。1947年加入中国共产党。他军事技术过硬，作;战机智勇敢，在一次战斗中只身俘敌10多人。先后立大功3次、小功4次，获3枚“勇敢奖章”、1枚“毛泽东奖章”。他所领导的班获“董存瑞练兵模范班”称号。在解放军攻打隆化城的战斗中，被桥型碉堡火力所阻，董存瑞挺身冲到桥下，托起炸药包，炸掉暗堡，用自己的生命为部队开辟了前进的道路。他牺牲时只有19岁。;自由读课文，读准字音，读通句子。

思考：本文是按照什么顺序写的？;我会读;思考：课文讲述了哪几部分内容？;互动课堂;任务一;任务二;想一想董存瑞炸暗堡的过程可以分成几步？;请求炸暗堡;逼近暗堡;敌人的机枪更疯狂了，子弹扑哧扑哧打在董存瑞身边，激起了点点尘土，四周冒起了白烟。董存瑞夹紧炸药包，一会儿忽左忽右地匍匐前进，一会儿又向前滚上好几米。敌人的机枪一齐向董存瑞扫射，在他面前交织成一道火网。突然，他身子一震，左腿中了一枪。他用手一摸，全是血。这时，他离暗堡只有几十米了。他隐蔽在一小块凹地里。郅顺义接二连三地扔手榴弹。趁着腾起的黑烟，董存瑞猛冲到桥下。;舍身炸暗堡;董存瑞看看四周，这座桥有一人多高，两边是光滑的斜坡。炸药包放在哪儿呢？他想把炸药包放在河沿上，试了两次，都滑了下来。要是把炸药包放在河床上，又无法炸毁暗堡。;就在这时候，嘹亮