统编版语文六年级下册-14 文言文二则-教学课件(多篇).pptxVIP

亲爱的同学们:

你们是否思考过如何用科学的方法观察世界，如何用批判性思维发现规律，如何用创新精神推动科学进步。让我们一起步入本单元去寻找答案吧！;;;文言文二则;

任务：汲取古人智慧

;收集时空钥匙

开启智慧之旅;孔子（公元前551—前479）名丘，字仲尼，鲁国陬邑（今山东曲阜）人。春秋时期思想家、政治家、教育家。儒家学派创始人。其言行被他的学生编成《论语》一书。;孟子（公元前372—前289）名轲，字子舆，战国时期邹城（今山东邹城）人。中国古代著名思想家、教育家，儒家学派的代表人物，后被尊称为“亚圣”，与孔子并称“孔孟”。《孟子》一书集中反映了孟子的基本思想。;钥匙字词锦囊;点击生字观看生字视频;yuán;jù;fú;biàn;恭喜你集齐时空钥匙，让我们一起开启智慧之旅吧！;汲取《学弈》中

的智慧;自由阅读课文，读准字音，读通句子???读好停顿。;读古文;弈秋②，通国③之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听④；一人虽听之，一心以为有鸿鹄⑤将至，思援⑥弓缴⑦而射之。虽与之⑧俱学，弗若⑨之矣。为⑩是其智弗若与?？曰：非然?也。;弈秋②，通国③之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听④；一人虽听之，一心以为有鸿鹄⑤将至，思援⑥弓缴⑦而射之。虽与之⑧俱学，弗若⑨之矣。为⑩是其智弗若与?？曰：非然?也。;弈秋②，通国③之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听④；一人虽听之，一心以为有鸿鹄⑤将至，思援⑥弓缴⑦而射之。虽与之⑧俱学，弗若⑨之矣。为⑩是其智弗若与?？曰：非然?也。;弈秋②，通国③之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听④；一人虽听之，一心以为有鸿鹄⑤将至，思援⑥弓缴⑦而射之。虽与之⑧俱学，弗若⑨之矣。为⑩是其智弗若与?？曰：非然?也。;弈秋②，通国③之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听④；一人虽听之，一心以为有鸿鹄⑤将至，思援⑥弓缴⑦而射之。虽与之⑧俱学，弗若⑨之矣。为⑩是其智弗若与?？曰：非然?也。;弈秋②，通国③之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听④；一人虽听之，一心以为有鸿鹄⑤将至，思援⑥弓缴⑦而射之。虽与之⑧俱学，弗若⑨之矣。为⑩是其智弗若与?？曰：非然?也。;请试着连起来说一说整篇故事的内容。;观点;具体事例;其一人专心致志，

惟弈秋之为听；;既然不是智力影响两人学弈的结果，那影响他们成功与否的原因是什么呢？;为是其智弗若与？曰：非然也。;

具体事例;文言文二则;汲取《两小儿辩日》

中的智慧;自由阅读课文，读准字音，读通句子，读好停顿。;两小儿辩日;孔子东游，见两小儿辩斗②，问其故。??

一儿曰：“我以③日始出时去人近，而日中④时远也。”??

一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”

一儿曰：“日初出大如车盖⑤，及⑥日中则如盘盂⑦，此不为远者小而近者大乎？”

一儿曰：“日初出沧沧凉凉⑧，及其日中如探汤⑨，此不为近者热而远者凉乎？”??

孔子不能决也。??

两小儿笑曰：“孰⑩为?汝?多知?乎？”;《列子》是中国道家典籍之一，相传为战国列御寇所著。《列子》内多为民间故事、寓言和神话传说，一些为人熟知的寓言故事，如“纪昌学射”“愚公移山”皆出于此书。;孔子东游，见两小儿辩斗②，问其故。??

一儿曰：“我以③日始出时去人近，而日中④时远也。”??

一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”

一儿曰：“日初出大如车盖⑤，及⑥日中则如盘盂⑦，此不为远者小而近者大乎？”

一儿曰：“日初出沧沧凉凉⑧，及其日中如探汤⑨，此不为近者热而远者凉乎？”??

孔子不能决也。??

两小儿笑曰：“孰⑩为?汝?多知?乎？”;孔子东游，见两小儿辩斗②，问其故。??

一儿曰：“我以③日始出时去人近，而日中④时远也。”??

一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”

一儿曰：“日初出大如车盖⑤，及⑥日中则如盘盂⑦，此不为远者小而近者大乎？”

一儿曰：“日初出沧沧凉凉⑧，及其日中如探汤⑨，此不为近者热而远者凉乎？”??

孔子不能决也。??

两小儿笑曰：“孰⑩为?汝?多知?乎？”;孔子东游，见两小儿辩斗②，问其故。??

一儿曰：“我以③日始出时去人近，而日中④时远也。”??

一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”

一儿曰：“日初出大如车盖⑤，及⑥日中则如盘盂⑦，此不为远者小而近者大乎？”

一儿曰