地理人教版七年级下册第八章 东半球其他的国家和地区 第一节 《中东》.pdfVIP

七年级地理(下)

第八章东半球其他的国家和地区

第一节《中东》教学设计

繁昌县黄浒初级中学章倪荣

一、教材分析

本节内容是第八章中的一个重要组成部分，主要介绍二战后世界的热点地区

──中东，围绕中东之所以成为世界焦点的原因逐一展开。本节课主要讲重要位

置和石油资源两个原因。通过本节课学习，旨在引导学生关注世界上的热点问题，

培养学生读图、析图、分析和解决问题的能力，进一步掌握学习区域地理的方法，

为后面章节的学习打下基础。

二、教学目标

1．知识目标

（1）能看图比较中东与西亚范围的不同之处。

（2）能在“中东”地图上找出“两洋、三洲、五海”。

（3）能看图说出中东石油在世界上的地位及分布。

2．能力目标

通过读图，分析地理位置的重要性、中东石油的分布以及对世界的影响，

培养对地理信息分析、归纳的能力。

3．情感目标

培养学习地理的兴趣，关注时事的意识、热爱和平的态度，正确看待和使

用资源，初步形成可持续发展的观念。

三、教学重、难点

（1）重点：中东的战略性地理位置、丰富的石油资源。

（2）难点：分析中东成为热点地区的原因、中东石油对地区经济和国际政

治的影响。

四、学情分析

本节内容的教学对象是初一学生，他们对新事物易产生兴趣，好奇心强，但

不稳定。因此，在教学中需创设情境引起学生的注意和兴趣，从而积极参与到课

堂中来。学习本节内容之前，学生已学习过日本、东南亚等区域地理知识，对学

习区域地理的方法有一定了解，且具备基本读图和分析、归纳地理信息的能力，

但由于初一学生的阅历浅、知识面较狭窄等因素，看问题的层次还有待进一步提

高。

五、教学方法

多媒体辅助法、问题讨论法、启发式谈话法、读图分析法、讲授法。

六、教学准备：多媒体课件等

七、课时安排：一课时

八、教学过程

教学教学内容设计意图

流程

导入［伊拉克战争视频导入］通过视频导入，

新课伊拉克位于哪里？（学生回答：中东）让我激发学生兴趣，为本

们一起走近中东地区。课一个良好开端。

承转［资料］战争不断地中东利用大量图片、

［思考］战争给人们带来些什么？设计说话练习，唤起

［课件展示］战争画面图学生的同情心，培养

其热爱和平的态度。

长期这个地区在哪里？为什么把这个地区叫做中东巧制中东与西

的呢？亚比较图课件，使学

热点［课件展示］中东在世界中的位置、名称来历文生很快明白中东的

地区字简介。范围。

活动1：中东与西亚有什么区别？

［课件展示］中东地区图和中东与西亚比较图

［结论］中东比西亚多了个非洲埃及，少了一个

阿富汗。中东包括除阿富汗的西亚国家，北非的

埃及和土耳其的欧洲部分。

一湾活动2：读中东地区图：(一湾、两洋、三洲、五由中东战争资

两洋海)指导学生读图