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高一语文学的重要知识考点

骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍;锲而舍之，朽木不折;锲

而不舍，金石可镂。没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。

学习亦是如此，以下是小编给大家整理的高一语文学的重要知识考点，

希望能帮助到你!

高一语文学的重要知识考点1

(一)判断句

1、是寡人之过也。(这是我的过错。)

2、以乱易整，不武。(用散乱来代替整齐，这是不符合武德的。)

3、今日往而不反者，竖子也!(今天去了而不能好好回来复命的，

那是没有用的小子!)

4、楚左尹项伯者，项羽季父也。(楚国的左尹项伯，是项羽的叔

父。)

5、今人有大功而击之，不义也。(如今人家有大功反却要攻打人

家，是不合道义的。)

6、沛公之参乘樊哙者也。((他)是沛公的护卫樊哙。)

7、此亡秦之续耳。(这是走秦朝灭亡的老路啊。)

8、人方为刀俎，我为鱼肉。(如今人家正是刀和砧板，我们是鱼

肉。)

9、所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。(之所以派遣将士

把守函谷关，是为的防备其他盗贼窜入和意外的变故。)

(二)倒装句

1、晋，何厌之有?(宾语前置句)(那晋国，哪有满足的时候呢?)

2、其无礼于晋。(介词结构后置句)(因为郑伯(曾经)对待晋侯没有

礼貌)

3、亡郑而有益于君。(介词结构后置句)(倘使灭掉郑国对您有好处)

4、王拜送于庭。(状语后置)(燕王在朝廷上行跪拜大礼送出来)

5、及宾客知其事者。(“者”，定语后置的标志)(太子和他的宾客

中知道这件事的人。)

6、具以沛公言报项王。(介词结构后置)(把沛公的话一一报告了项

王。)

7、得复见将军于此。(介词结构后置)(能够在这里又见到您。)

8、籍何以至此?(疑问代词作宾词前置)(我怎么会这样!)

9、大王来何操?(疑问代词作宾语前置)(大王来的时候带什么?)

10、沛公安在?(疑问代词作宾语前置)(沛公在哪里?)

(三)省略句

1、晋军函陵。(晋国军队驻扎(在)函陵。)2、敢以烦执事?(我怎么

敢用(这件事)来烦劳您。)

3、若舍郑以为东道主。(如果放弃进攻郑国而把它作为(您)东方道

路上的主人。)

4、夫今樊将军，秦王购之金千斤，邑万家。(现在的樊将军，秦

王用一千斤金和一万户人口的封地作赏格来购取他的头颅。)

5、人不敢与忤视。(人们不敢同他正眼相看。)

6、荆轲有所待，欲与俱。(荆轲等待着一个人，想同他一起去。)

7、嘉为先言于秦王曰。(蒙嘉替他事先向秦王进言。)

8、为击破沛公军。(为我打败沛公的部队!)9、加彘肩上。(把猪肘

放在(盾的)上面。)

(四)被动句

1、父母宗族，皆为戮没。(父亲、母亲和同族的人都被杀死或没

收入官为奴。)

2、而燕见陵之耻除矣。(而且燕国被欺侮的耻辱也除去了。)

3、若属皆且为所虏。(我们这些人都要被他俘虏了!)

高一语文学的重要知识考点2

1、对作者“囚绿”这个行为你是如何理解的?

作者那份对绿的渴望，表现了他对生活的热爱，对光明的向往;但

是另一方面，这也是一种自私之举，是对绿的施暴之举，是对生命的

一种遏制、一种摧残。

2、对被囚的“绿友”的尖端总是朝着窗外的方向，你有什么启示?

常春藤的不屈不挠;生命不可侵犯;万物各得其所，人为不可干扰;如

果真的喜欢这个事物，那就给他(它)自由，让他在自然中求生存……

3、如何理解文中的“生的欢喜”含义?

不仅写出了“绿的枝条”当时的生长情况，“比在外边长得更

快”，而且还写出了“我”有“绿友”为我做伴之后的心情，孤独的

“我”，“并不感到孤独”，是绿藤，滋润了一颗等焦的心。

4、作者为什么说常春藤“固执”?这表现了常春藤什么精神品质?

固执指“尖端总朝着窗外的方向。甚至于一枚细叶，一垄卷须，

都朝原来的方向。”或者说“向着阳光”。对光明的向往，执着的追

求，不屈不挠的精神。

5、作者一方面说自己“不能原谅自己的过失”，另一方面却又称

“魔念在我心中生长”，这是怎样的一种矛盾的心情?请你写出来。

“不能原谅自己的