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第24课求索真理的历程
必威体育精装版考点
整体总览
学科素养
1.实践：实践的概念；实践的特点。
2．实践是认识的基础：实践是认识的来源；实践是认识发展的动力；实践是检验认识的真理性的唯一标准；实践是认识的目的。
3．真理：真理的客观性；真理的具体性；真理的条件性；真理和谬误。
4．认识过程：认识的反复性；认识的无限性。
科学精神：通过对本考点的学习，能够对意识、认识、真理、理论、科学理论进行判断和辨别，能够甄别出正确与错误，从而坚持真理，以科学理论武装自己、指导自己，能够运用正确的理论、观点去观察事物、分析问题、解决矛盾，从而不断培养科学理性精神。
考点1|实践的概念及特点
1．实践的概念：实践是人们改造①客观世界的物质活动。
(1)实践是以人为主体、以客观事物为对象的②物质性活动。
(2)实践是一种③直接现实性活动，它可以把人们头脑中的观念的存在变为④现实的存在。
2．实践的特点
(1)实践具有⑤客观物质性。
(2)实践具有⑥能动性。
(3)实践具有⑦社会历史性。
3．实践的形式：改造自然的生产实践，变革社会的实践，探索世界规律的科学实验活动。
点拨：人类的实践活动中，最基本的是改造自然的生产实践，而不是变革社会的实践。
eq\a\vs4\al([易错分析])
1．实践既是一种客观物质活动，又是一种主观活动。
[矫正]实践虽然受主观意识的指导，但实践的主体——人、实践的对象——自然界和人类社会、实践的手段——生产工具都是客观的。
2．实践是有意识的、有目的的能动性活动，因此盲目的实践是不存在的。
[矫正]任何实践都是有意识的、有目的的活动，没有意识参与的实践是不存在的，但这并不意味着盲目的实践不存在，盲目的实践是指没有以正确认识为指导的实践。
3．实践是社会性的活动，因此，单个人的实践活动是不存在的。
[矫正]实践的社会性，排斥的只是孤立的活动，并不排斥单个人的活动。当然，个人的活动也不否认实践的社会性。
1．如何把握实践的概念
主体
实践只能是人的活动，但并非人的所有活动都是实践活动。动物的本能行为不属于实践
对象
从对象看，实践改造的是客观世界(自然界和人类社会)，是发生在人和自然界、人与社会之间的活动，停留在人头脑中或口头上的活动(如思考、辩论等)不是实践
性质
从性质上看，实践是一种改造活动，是连接主观与客观的桥梁，是主观见之于客观的活动，是一种直接现实性活动
形式
人类的基本实践有三种：生产实践、变革社会的实践、科学实验活动
2.实践的特点
特点
理解
侧重点
客观物质性
①实践的基本要素包括实践的主体、实践的对象和实践的手段，它们都是客观的。
②实践活动的过程及其结果是受客观事物及其运动规律制约的
强调实践受客观因素的影响
能动性
实践是人有目的、有意识的活动
强调实践受主观因素的影响
社会性
实践是处在一定社会关系中的人的活动
强调实践受横向因素的影响
历史性
人的实践活动是历史的发展着的
强调实践受纵向因素的影响
联系
体现了在实践问题上唯物主义和辩证法的统一
提醒：(1)盲目的实践是错误意识指导下的实践，而不是无目的、无意识的活动。
(2)实践的社会性，否认的只是孤立的活动，并不否认单个人的活动。
实践的作用
(1)人类历史是由人的社会实践活动构成的历史，研究人类历史的规律，也就是研究人的社会实践活动的运动规律。
(2)全部社会生活在本质上是实践的，也就是把社会生活“当做实践去理解”。
(3)实践生成了社会生活的全部领域，形成了全部社会关系，推动着人类社会的发展。
命题揭秘导航
从具体题型上看，以选择题为主。
从学科素养上看，以科学精神、公共参与为主。
从考查方式上看，主要以选择题形式考查实践的概念、特点，并常常与实践是认识的基础、认识过程等知识结合起来考查，材料灵活多变，对理解能力要求较高。
结合人类的各种活动，考查对实践概念及直接现实性的理解
1．习近平总书记就“推进供给侧结构性改革”这一重要发展战略提出了新思路、新论断，他还指出，要以“脚踏实地、真抓实干的工作作风”打赢这场硬仗。之所以要强调脚踏实地、真抓实干，主要是因为脚踏实地、真抓实干具有()
A．客观物质性B．能动性
C．直接现实性D．社会历史性
C[强调脚踏实地、真抓实干，是因为只有实干才能最终实现改革发展，这是因为实践具有直接现实性，C符合题意。A、B、D不构成原因，故排除。]
区分实践的特点与意识的特点
(1)实践具有客观物质性、能动性、社会历史性；意识具有目的性、自觉选择性和主动创造性。
(2)实践是连接主观和客观世界的桥梁，是主观见之于客观的活动，是一种直接现实性活动；意识不具有直接现实性，意识不能直接改造世界。
2．港珠澳大桥从最早提出设想到设计，再到开工、全线贯通、正式通车，历时35载。面对港珠澳大桥建设中遇到的
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