人教版美术二年级上册第7课　对折剪纸 教案.doc

人教版小学美术二年级上册第7课

《对折剪纸》教学设计

一、教材分析：

《对折剪纸》是人教版美术二年级上册第7课，属于“造型?表现”领域，是小学剪纸的基础部分。教师引导学生把纸对折，剪出中心线两边完全一样的图形，然后拼贴并进行添画使其成为一幅完整的作品，在此过程中引导学生感受对称美，学习对称美，表现对称美，进一步了解对称在生活中的运用。

二、教学目标：

1、通过学习剪纸的基本知识和制作方法，感受民间传统剪纸艺术的独特美感。

2、尝试运用学到的剪纸技法，学习对折剪纸的形式，并用自己的创作剪纸来表达自己的情感祝福，装饰自己的生活。

3、通过本课的学习使学生初步认识中国民间剪纸的特点，培养学生的审美能力、动手制作能力以及热爱祖国文化的情感，激发民族自豪感。

三、教学重点：学会运用对折剪纸的技法折剪出有趣的图形。

教学难点：用剪出的各种对称图形创作成一幅画。

教学准备

学生：剪刀、彩色纸、胶棒等。

2.教师：剪纸作品、课件、制作工具等

五、教学用时一课时

六、教学过程：

（一）创设情境，导入新课?

1、看视频，了解剪纸含义及历史

剪纸是一种在纸上剪出来的画。它是一门综合的民间艺术，集绘画、雕刻、书法、于一体，反映民俗民风和一定的社会环境。

2、了解剪纸形式及应用

人们将剪好的图案贴在门楣、窗面、灯笼等上面，以表达喜悦感情及生活感受。因此，剪纸又称“剪画”或“窗花”。剪纸图案多取材于动物、人物、喜庆节令、五谷丰登、民间戏曲故事等，既美观又富情趣，在中国间广泛流传。

（二）剪纸技法与创作

?1、视频范例教学

（1）《戴口罩的小男孩》对折剪纸技法：对折体现图片的对称性、剪纸的步骤画稿-我们在画稿时，应根据剪纸的特点，把画面安排得丰满匀称，又要使每一部分自然连；

订稿-将画好的稿纸放在彩色纸上面，四周用针线或订书机固定。

剪稿-先用刻刀刻出图案的细部花纹，再用剪刀剪出图案的外形轮廓。

贴稿-剪纸剪好了，可以贴在白纸或者其他颜色衬纸上，可以选糨糊或者固体胶棒进行粘贴。

2、学生自由创作

（三）小结课堂?

今天的微课主要学了剪纸的基本知识及对折剪纸技法。人们通过剪纸，人们虚构了美好的形象，来慰藉自己的心灵，来张扬人征服自然的伟大创造力，以期建立自己的理想世界，并肯定人的力量，鼓舞人们继续奋斗的勇气。让我们传承和发扬中华民族精神，让我们的剪纸艺术源远流长。

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