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2010-2023历年福建南安一中高三上期末考试文科数学试卷(带解析)

第1卷

一.参考题库(共10题)

1.(本小题满分14分)已知函数处取得极值2。

(Ⅰ)求函数的表达式;

(Ⅱ)当满足什么条件时,函数在区间上单调递增?

(Ⅲ)若为图象上任意一点,直线与的图象切于点P,求直线的斜率的取值范围

2.对于函数,若存在区间,使得,则称区间为函数的一个“稳定区间”.现有四个函数:①;②,

③?④.其中存在“稳定区间”的函数有(?????)

A.①②

B.②③

C.③④

D.②④

3.复数=(???)

A.

B.

C.

D.

4.要得到函数的图象,只需将函数的图象(????)

A.左移个单位

B.右移个单位

C.右移个单位

D.左移个单位

5.(本小题满分12分)

在数列中,为常数,,且成公比不等

于1的等比数列.

(Ⅰ)求的值;

(Ⅱ)设,求数列的前项和

6.等比数列的各项均为正数,且,则()

A.

B.

C.

D.

7.设抛物线上一点P到y轴的距离是4,则点P到该抛物线的焦点的距离是?(?????)

A.6

B.4

C.8

D.12

8.点是不等式组表示的平面区域内一动点,定点是坐标原点,则的取值范围是????????。

9.已知A={},B={},则A∪B=(???)

A.[0,1]

B.(2,+∞)

C.[0,2]

D.

10.(本小题满分12分)已知函数.

(Ⅰ)求函数的最小值和最小正周期;

(Ⅱ)已知内角的对边分别为,且,若向量与共线,求的值.

第1卷参考答案

一.参考题库

1.参考答案:(Ⅰ)。

(Ⅱ)当时,函数在区间上单调递增。

(Ⅲ)直线的斜率的取值范围是。试题分析:(Ⅰ)因为?????·········2分

而函数在处取得极值2,

所以,?即?解得?

所以即为所求??????????············4分

(Ⅱ)由(1)知

令得:

则的增减性如下表:

(-∞,-1)

(-1,1)

(1,+∞)

可知,的单调增区间是[-1,1],????·····6分

所以

所以当时,函数在区间上单调递增。??·········9分

(Ⅲ)由条件知,过的图象上一点P的切线的斜率为:

?????????11分

令,则,

此时,的图象性质知:

当时,;

当时,

所以,直线的斜率的取值范围是???···········14分

考点:本题主要考查导数的几何意义,利用导数研究函数的极值及单调性。

点评:典型题,过的图象上一点P的切线的斜率为函数在该点的导数值。利用导数研究函数的单调性,主要导函数值的正负。

2.参考答案:B试题分析:稳定区间可以取各函数定义域和值域的交集的任意子集(闭区间)。

对于①,,则有,不符合定义;

对于②,,则有,a=-1,b=1即符合定义;

对于③,取,则有,符合定义;

对于④,,则有,不符合定义;综上知,答案为B。

考点:本题主要考查函数的单调性及零点,函数的概念。

点评:新定义问题,对考查学生的阅读能力、学习能力有较好的作用。关键是理解题意。

3.参考答案:C试题分析:,故选C。

考点:本题主要考查复数的代数运算。

点评:简单题,直接按公式计算。

4.参考答案:C试题分析:因为,所以只需将函数的图象右移个单位即得函数的图象,关系C。

考点:本题主要考查三角函数图象的变换,诱导公式的应用。

点评:简单题,函数图象左右平移变换中,遵循“左加右减”。

5.参考答案:(Ⅰ).

(Ⅱ)

。试题分析:(Ⅰ)∵为常数,∴.………………2分

∴.

又成等比数列,∴,解得或.…4分

当时,不合题意,舍去.∴.?…5分

(Ⅱ)由(Ⅰ)知,.………………6分

∴?…………9分

??…………12分

考点:本题主要考查等比数列基础知识,数列的求和。

点评:典型题,“错位相减法”及“裂项相消法”是求数列的前n项和的常用方法,属于常考题目,本题解答首先确定数列的通项公式是关键。

6.参考答案:B?试题分析:首先

=,所以从已知出发,得到,=,=-5,故选B。

考点:本题主要考查等比数列的通项公式及其性质,对数函数的性质。

点评:典型题,从已知出发,得到,利用=加以计算,体现整体观。

7.参考答案:A试题分析:由抛物线知,点P到y轴的距离是4,那么P到抛物线准线距离为6,又由抛物线定义“到准线距离与到焦点距离相等”,所以点P到该抛物线的焦点的距离是6,故选A。

考点:本题主要考查抛物线的定义及其几何性质。

点评:简单题,涉及抛物线上的到焦点距离问题,一般要考虑应用抛物线定义“到准线距离与到焦点距离相等”。

8.参考答案:?试题分析:满足约束条件的平面区域Ω如下图所示:

=,,=

由图可知,当x取[1,3]内的值时,Z=取得

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