第8课 鱼儿游游 教学设计 人教版（2012）美术一年级上册.docx

第8课鱼儿游游教学设计人教版（2012）美术一年级上册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：人教版（2012）美术一年级上册第8课——鱼儿游游

2.教学年级和班级：一年级1班

3.授课时间：2023年4月10日

4.教学时数：1课时（45分钟）

核心素养目标分析

1.审美鉴赏：通过观察、分析不同种类的鱼儿，让学生能够分辨出各种鱼儿的特点，培养学生的审美观察能力。

2.创意实践：通过手工制作活动，让学生运用剪、贴、折等技法创作出自己喜欢的鱼儿，提升学生的动手实践能力和创新思维。

3.文化理解：通过学习鱼儿的寓意，如年年有余、鱼跃龙门等，使学生了解中国文化中鱼儿的象征意义，增强学生的文化素养。

4.沟通协作：在小组合作制作过程中，培养学生的沟通交流能力和团队协作精神。

教学难点与重点

1.教学重点：

-观察和描绘鱼儿的特点：本节课的重点是让学生能够通过观察，运用美术语言描述和表达出鱼儿的外形特征，如鱼鳞、鱼尾的形状和颜色等。

-手工制作技巧：学生需要掌握剪、贴、折等基本手工制作技巧，创作出具有立体感的鱼儿作品。

-文化寓意理解：重点让学生了解中国文化中鱼儿的象征意义，如“年年有余”、“鱼跃龙门”等，并能够运用到美术作品中。

2.教学难点：

-鱼儿的形态多样性：由于鱼儿的种类繁多，形态各异，学生需要具备较强的观察力和表现力，才能准确地描绘出鱼儿的形态特点，这是本节课的主要难点。

-手工制作的精细化：学生在制作鱼儿时，需要精细化地进行剪、贴、折等动作，对于手眼协调能力较弱的学生来说，这是一个操作上的难点。

-创意表达：如何在作品中融入自己的创意，表现出独特的风格，这是对学生创造力和个性表达的一个挑战。

-文化寓意的深入理解：如何将文化寓意融入到美术作品中，使作品具有更深层次的意义，这是学生在创作中需要突破的难点。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有人教版（2012）美术一年级上册第8课——鱼儿游游的教材。

2.辅助材料：准备各种鱼儿的图片、视频以及相关文化寓意的资料，用于引导学生观察和讨论。

3.实验器材：准备彩色纸张、剪刀、胶水、彩笔等手工制作所需的材料，确保其完整性和安全性。

4.教室布置：将教室布置成小组讨论区和创作区，设置展示墙用于展示学生作品。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：提供鱼类图片、视频和文化寓意资料，引导学生观察和思考。

-设计预习问题：例如，“这些鱼儿有哪些特点？”“你了解鱼儿在中国的文化中的意义吗？”

-监控预习进度：通过在线平台收集学生的预习笔记和问题。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生通过观察鱼类图片和视频，了解鱼儿的特点。

-思考预习问题：学生独立思考鱼儿的特点及其文化寓意。

-提交预习成果：学生提交对鱼儿的观察笔记和问题。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：学生独立观察和思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：在线平台促进资源共享和进度监控。

-作用与目的：提前了解鱼儿知识，培养自主学习和思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过一个关于鱼儿的故事引入新课，激发学生兴趣。

-讲解知识点：详细讲解鱼儿的外形特征、手工制作技巧和文化寓意。

-组织课堂活动：分组讨论鱼儿的特征，进行手工制作练习。

-解答疑问：针对学生的疑问进行解答和指导。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，积极思考问题。

-参与课堂活动：学生分组讨论，动手制作鱼儿作品。

-提问与讨论：学生提出疑问，参与课堂讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：讲解鱼儿的特征和制作技巧。

-实践活动法：手工制作练习，提升实践技能。

-合作学习法：小组讨论，培养团队合作沟通能力。

-作用与目的：深入理解鱼儿知识，掌握手工制作技能，培养团队合作沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：布置关于鱼儿的绘画或写作作业，巩固学习成果。

-提供拓展资源：推荐关于鱼儿文化寓意的书籍或视频。

-反馈作业情况：及时批改作业，给予反馈和指导。

学生活动：

-完成作业：学生完成作业，展示对鱼儿知识的理解。

-拓展学习：学生利用推荐资源，进行深入学习。

-反思总结：学生反思学习过程，提出改进建议。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：学生独立完成作业，拓展学习。

-反思总结法：学生总结学习过程，促进自我提升。

-作用与目的：巩固课堂学习成果，拓宽知识视野，提升自我反思能力。

教学资源拓展

1.拓展资源

（1）文化背景知识：为学生提供关于鱼儿在中国传统文化中的象征意义的详细资料，如“年年有余”、“鱼跃龙门”等，帮助学生更好地理解鱼儿的文化寓意。