第2章《对称图形——圆》单元检测题2024-2025学年苏科版数学九年级上册.docx

第2章《对称图形——圆》单元检测题2024-2025学年苏科版数学九年级上册.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

试卷第=page11页,共=sectionpages33页

试卷第=page11页,共=sectionpages33页

第2章《对称图形——圆》单元检测题

2024-2025学年九年级上册数学苏科版

一、单选题(共10小题,满分40分)

1.A,B两个点的坐标分别为(3,4),(﹣5,1),以原点O为圆心,5为半径作⊙O,则下列说法正确的是()

A.点A,点B都在⊙O上 B.点A在⊙O上,点B在⊙O外

C.点A在⊙O内,点B在⊙O上 D.点A,点B都在⊙O外

2.如图,是的两条半径,点C在上,若,则的度数为(????)

A. B. C. D.

3.如图,是的直径,点E在上,点D,C是的三等分点,,则的度数是(???)

??

A. B. C. D.

4.如图,矩形ABCD的顶点B,C分别在x轴,y轴上,OB=4,OC=3,AB=10,将矩形ABCD绕点O顺时针旋转,每次旋转90°,则第2021次旋转结束时,点A的坐标为(????)

A.(10,8) B.(8,-10) C.(-10,8) D.(-8,10)

5.在平面直角坐标系中,以点为圆心,半径为5作圆,则原点一定(????)

A.与圆相切 B.在圆外 C.在圆上 D.在圆内

6.如图,的半径为4.将的一部分沿着弦翻折,劣弧恰好经过圆心O.则这条劣弧的弧长为(????).

A. B. C. D.

7.如图,在中,∠ABC=50°,则∠AOC等于(????)

A.50° B.80° C.100° D.130°

8.如图,将△ABC绕点A按顺时针方向旋转120°得到△ADE,点B的对应点是点E,点C的对应点是点D,若∠BAC=35°,则∠CAE的度数为(?????)

??

A.90° B.75° C.65° D.85°

9.如图,P是等边三角形ABC内的一点,且,,,将绕点B顺时针旋转得到,连接PQ,则以下结论中错误的是(????)

A. B. C. D.

10.如图,AB是⊙O的直径,AC是⊙O的切线,连接OC交⊙O于点D,连接BD,∠C=40°.则∠ABD的度数是()

A.30° B.25° C.20° D.15°

二、填空题(共8小题,满分32分)

11.如图,是直径,,则°.

12.如图,在中,为直径,长为,点为的三等分点,在同一侧的圆周上有不同的两点,使得,且,连接,则与的面积之和为.

13.如图,在平面直角坐标系中,已知是等边三角形,点的坐标是,点在第一象限,的平分线交轴于点,把绕着点按逆时针方向旋转,使边与重合,得到,连接.则,点坐标为.

14.如图,AB是的直径,EF,EB是的弦,连接OF,若,则的度数是.

15.在中,,,点D是线段上一点(点D不与点A,C重合),点E是射线上一动点,连接DE,将线段DE绕点D逆时针旋转,得到线段,若,,,则CF的长度.

16.如图,四边形ABCD内接于⊙O,AB=9,AD=15,∠BCD=120°,弦AC平分∠BAD,则AC的长是

17.如图,在中,,,,D是上一动点,于E,交于点F,则CF取最大值时,AD的值为.

18.如图,在三角形中,,将三角形绕点A按逆时针方向旋转得到,则.

??

三、解答题(共6小题,每题8分,满分48分)

19.如图,在平面直角坐标系中,抛物线交轴于,两点,已知点的坐标为,.

(1)求抛物线的解析式.

(2)是抛物线位于第三象限的一动点,过点作轴的平行线,分别交线段,轴于,两点,请问线段是否存在最大值?若存在,请求出点的坐标;若不存在,请说明理由,

(3)在抛物线的对称轴上存在点,使得,请直接写出点的坐标.

20.解答下列问题:

(1)模型建立:如图1,点C为线段AB外一个动点,已知AB=a,AC=b.当点C位于BA的延长线上时,线段BC取得最大值,则最大值为_________(用含a,b的式子表示);

(2)模型运用:如图2,点C为线段AB外一个动点,若AB=10,AC=3,分别以AC,BC为边,作等边三角形ACD和等边三角形BCE,连接AE,DB.

①求证:AE=DB;

②请直接写出线段AE的最大值;

(3)灵活运用:如图3,AB=6,点M为线段AB外一个动点,且AM=2,MB=MN,∠BMN=90°,请直接写出线段AN的最大值.

21.如图,是ΔABC的外接圆,是弦的中点,是外一点且,连接并延长交于点,交于点.

(1)求证:是的切线

(2)若的半径为6,求弦的长.

22.如图,是的直径,弦于点E,点P在的延长线上,连接、,且.

??

(1)求证:是的切线;

(2)若,,当动点M在的圆周上运动时(不与A、B重合),的比值是否发生变化

您可能关注的文档

文档评论(0)

coco + 关注
实名认证
内容提供者

快乐学习

1亿VIP精品文档

相关文档