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声音的产生与传播。习题(含答案)

声音的产生和传播题（含答案）

一、单选题（本大题共7小题，共14.0分）

1.下列事例能说明“水可以传播声音”的是（）

A。在溪边，听到溪水流动的声音

B。在雨天，听到雨滴打在伞上的声音

C。在树下，听到树上鸟儿鸣叫的声音

D。在水中，听到岸边人们说话的声音

2.用手拨琴弦便能听到悦耳的琴声，则发出琴声的声源是

（）

A。手指

B。空气

C。弦柱

D。琴弦

3.在武侠小说或电影里，经常会看到一位双目失明的大侠，

还能判断出前来攻击他的敌人的方位，这是因为（）

A。他的眼睛原来没有失明

B。他的耳朵有特异功能

C。这是一种巧合

D。由于双耳效应，他可准确判断声音传来的方向

4.若太空陨石撞击在月球表面，绕月球飞行的宇航员不能

听到撞击的爆炸声，是因为（）

A。陨石撞击在月球表面，但没有产生振动

B。陨石撞击在月球表面，但振动很微弱，声音太小听不

到

C。陨石撞击在月球表面，有振动产生，但声波无法传到

空中

D。以上原因都不是

5.如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒

乓球被弹开，这个实验说明了（）

A。发声的音叉正在振动

B。声音可以在空气中传播

C。声音的传播不需要介质

D。声音在空气中传播速度最快

6.声音在以下几种介质中传播时，传播速度最大的是（）

A。钢管

B。水

C。酒精

D。空气

7.用录音机把自己朗读或唱歌的声音录下来，再播放。同

学们听没有什么意外，自己听总感到别扭，觉得不像自己的声

音，主要原因是（）

A。录音机的录音效果差，声音录制后失真

B。录音机录音时使声音的音调发生了变化

C。录音机录音时使声音的音色发生了变化

D。自己听自己的声音，和听录音机声音，两种声音传播

的途径不同

二、填空题（本大题共9小题，共18.0分）

8.声音不仅能在气体中传播，而且也能在固体、液体中传

播。

9.声音在不同介质中的传播速度是不同的，根据下表可知：

一般情况下，声音在液体中的传播速度比气体中的慢；声音在

空气中的传播速度受温度的影响；驰名中外的北京天坛公园里

的回音壁、三音石、圈丘三处建筑有非常美妙的声音现象，它

是我国古代建筑师利用声音的共鸣造成的音响效果。

声音在一些介质中的传播速度v/（m·s-1）

介质温度速度

空气0℃331

酒精20℃1210

1.温度对声音传播的影响

当温度升高时，声音的传播速度也会增加。例如，当温度

从15℃升高到20℃时，空气中声音的传播速度也会从340米/

秒增加到344米/秒。同样的，海水的温度也会影响声音的传

播速度。当海水温度从20℃升高到20℃时，声音在海水中的

传播速度也会从1480米/秒增加到1520米/秒。

2.蛇的听觉

蛇虽然没有耳朵，但是它利用骨传导的方式来“倾听”外界

声音。这说明声音可以通过固体传播。

3.锣声的产生

当锣被敲响时，手按住锣面，锣声就会消失。这是因为锣

面停止振动，说明声音是由物体振动产生的。

4.昆虫的声音

某种昆虫靠翅膀振动发声。如果这种昆虫的翅膀在10秒

内振动了3500次，则它振动的频率是350Hz，人类能听到这

种声音。

5.真空传声实验

在探究真空能否传声的实验中，用另一部手机拨打放在玻

璃瓶内的手机，发现手机灯亮，铃也响。用抽气机逐渐抽出罩

内空气，发现实验中无法达到绝对真空，但可以通过铃声的变

化趋势，推测出声音不能在真空中传播的结论。物理学中这种

“实验+推理”研究方法称为科学方法。

6.发声体与声音产生

声音是由发声体振动产生的。当发声体的振动停止时，声

音也会停止。

7.水和固体的传声

鱼会被