江苏省盐城市八校2024-2025学年高三上学期开学考试 化学 含答案.docx

2024～2025学年第一学期高三年级考试

化学

全卷满分100分，考试时间75分钟。

注意事项：

1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2．请按题号顺序在答题卡上各题目的答题区域内作答，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3．选择题用2B铅笔在答题卡上把所选答案的标号涂黑；非选择题用黑色签字笔在答题卡上作答；字体工整，笔迹清楚。

4．考试结束后，请将试卷和答题卡一并上交。

5．本卷主要考查内容：必修第一册＋必修第二册（50%），选择性必修1＋选择性必修2＋选择性必修3（50%）。

可能用到的相对原子质量：H1Be9N14S32Cl35.5Zn65

一、选择题：本题共14小题，每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．我国科研人员通过对嫦娥五号钻采岩屑月壤的观察分析，首次发现天然形成的少层石墨烯（2~7层），研究成果发表在2024年6月份NationalScienceReview（国家科学评论）期刊上。这一发现为人类认识月球的地质活动和演变历史以及月球的环境特点提供了新见解。下列说法错误的是（）

A．天宫空间站使用石墨烯存储器，石墨烯与足球烯互为同素异形体

B．月壤中的嫦娥石，其成分属于无机盐

C．长征五号遥八运载火箭使用了煤油液氧推进剂，其中煤油是煤经过干馏获得的产物

D．嫦娥五号、嫦娥六号探测器均装有太阳能电池板，其主要成分是高纯Si

2．下列化学用语表述错误的是（）

A．分子的VSEPR模型为

B．中子数为28的钙原子是

C．的电子式为

D．基态Cr原子的价层电子排布图为

3．实验室模拟侯氏制碱过程中，下列图示装置和原理能达到实验目的的是（）

A．制取氨气 B．制取碳酸氢钠

C．制取碳酸钠 D．分离出碳酸氢钠

4．氟化硝酰是一种良好的氟化剂和氧化剂。下列说法错误的是（）

A．原子半径： B．的空间结构为三角锥形

C．元素的第一电离能： D．元素的电负性：

5．硫及其化合物之间的转化在生产中有着重要作用。接触法制硫酸中，制取的反应为。该反应在有、无催化剂条件下的能量变化如图所示。

下列说法正确的是（）

A．催化时，该反应的速率取决于步骤①

B．其他条件相同，增大起始投料比，的转化率下降

C．使用作催化剂，同时降低了正、逆反应的活化能

D．反应的

6．下列生产活动中对应的离子方程式正确的是（）

A．铅酸蓄电池充电时的阳极反应：

B．向冷的石灰乳中通入制漂白粉：

C．用溶液除去锅炉水垢中的

D．用葡萄糖制镜或保温瓶胆：

7．用圆底烧瓶收集后进行喷泉实验。下列说法错误的是（）

A．和都是极性分子

B．分子的键角小于分子的键角

C．和分子中的共价键都是键

D．烧瓶中溶液颜色变红的原因是

8．如图所示，利用、和KOH溶液制成燃料电池（甲池的总反应式为），模拟氯碱工业。下列说法正确的是（）

A．甲池中负极反应为

B．乙池中出口G、H处气体分别为、

C．当甲池中消耗时，乙池中理论上最多产生

D．乙池中离子交换膜为阴离子交换膜

9．增塑剂DCHP可由邻苯二甲酸酐与环己醇反应制得。下列说法错误的是（）

A．该反应属于取代反应

B．1mol环己醇与足量钠反应，可生成（标准状况）

C．邻苯二甲酸酐与增塑剂DCHP的苯环上的二氯代物均有4种

D．邻苯二甲酸酐与苯甲酸（）互为同系物

10．ZnS晶体的立方晶胞结构如图所示，晶胞参数为，以晶胞参数建立坐标系，1号原子的坐标为，3号原子的坐标为。设为阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是（）

A．1mol基态中，s轨道的电子数目为

B．97gZnS晶体含有的晶胞数目为

C．2号原子的坐标为

D．2号和3号原子之间的距离为

11．下列实验操作及现象与推论不相符的是（）

选项

操作及现象

推论

A

常温下，用pH试纸测得溶液的pH约为3

是弱电解质

B

向某无色溶液中加入足量稀盐酸，产生无色无味气体；再将该气体通入澄清石灰水中，产生白色浑浊

溶液中可能含有或

C

用pH计测定相同物质的量浓度的溶液和NaClO溶液的pH，后者的pH较大

HClO的酸性弱于

D

向NaOH溶液中加入溶液，产生白色沉淀；再加入溶液，沉淀变为红褐色

沉淀转化为沉淀

12．W、X、Y、Z为短周期主族元素，原子序数依次增大，原子最外层电子数之和为19。Y原子最外层电子数与其K层电子数相等，是形成酸雨的物质之一。下列说法错误的是（）

A．原子半径：

B．简单氢化物的稳定性：

C．Y与W可形成离子化合物

D．Y的最高价氧化物对应的水化物是中强碱

13．已知是一种二元弱酸。室温下，通过下列实验探究溶液