健康管理师模拟试题5篇.pdf

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健康管理师模拟试题5篇

健康管理师模拟试题5篇第1篇

发展健康管理服务的策略主要包括()A.培育高品质健康

生活B.以慢性病治疗为主C.多途径多形式开展健康管理服

务D.以防病为重点E.努力培育健康文化

答案:A,C,E解析:

常用的中医养生的方法包括以下()A.运动养生B.起居作息

养生C.娱乐养生D.天人相应E.精神养生

答案:A,B,C,E解析:

健康风险、评估计算评估的操作基本按照信息采集、评估计

算、以及报告的反馈等步骤来进行。健康风险评估报告的内

容一般不包括()A.疾病诊疗方案的建议B.可改变的危险

因素提示C.疾病风险评估的结果D.危险因素情况E.患病风

险等级信息

答案:A解析:

学校心理健康服务内容包括()等。A.学校不仅仅只肩

负着教授课业的责任,还肩负着全面提升学生的心理健康状

态的责任B.以能够促进所有学生的心理健康水平为目标,为

处于潜在危险或需要帮助的学生提供充分的保护性支持和

无条件的关注C.鼓励和引导学生做好应对各种心理健康的

挑战和心理问题的准备D.作为学校的管理者和教师,应当充

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分明确心理健康不仅仅只是意味着没有心理或行为问题,而

是一种充满幸福、心理满足、积极向上的生活状态E.通过教

学和管理,让学生体会到自尊、自我接纳,帮助学生提升心

理复原力,教会学生足够的心理健康方面的应对技能,培养

良好行为规范

答案:A,B,C,D,E解析:学生的社会性和情绪状态对学业成

功有着重要作用,因而学校不仅仅只肩负着教授课业的责任,

还肩负着全面提升学生的心理健康状态的责任。学校心理健

康服务应该以能够促进所有学生的心理健康水平为目标,为

处于潜在危险或需要帮助的学生提供充分的保护性支持和

无条件的关注,并以这样的教育氛围,鼓励和引导学生做好

应对各种心理健康的挑战和心理问题的准备。同时,作为学

校的管理者和教师,应当充分明确心理健康不仅仅只是意味

着没有心理或行为问题,而是一种充满幸福、心理满足、积

极向上的生活状态。要通过教学和管理,让学生体会到自尊、

自我接纳,帮助学生提升心理复原力,教会学生足够的心理

健康方面的应对技能,培养良好行为规范

王先生149岁,大学文化,企业家工作紧张,经常加班睡眠较

少,经常在外聚餐,饮酒,几乎没有主动身体活动,最近自感

头晕耳鸣,其父有高血压史30年,社区医院采用电子血压计

同日三次测量其血压为145/85mmHg,诊断为高血压病,建议

口服药物治疗。该医院诊疗的最不妥之处是A.判断高血压的

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标准不对B.首选降压药治疗C.采用电子血压计D.不同时间

测量了三次E.药物不应采用口服的方式

答案:A解析:

健康管理师模拟试题5篇第2篇

筛检属于几级预防()A.一级预防B.二级预防C.三级预防

D.初级预防

答案:B解析:

下列关于一个千步当量正确描述的是()A.一个千步当量等

于4km/h中速步行10分钟的活动量B.一个千步当量等于8km

/h跑步10分钟的活动量C.一个千步当量等于16km/h骑

自行车10分钟的活动量D.一个千步当量等于洗盘子或熨衣

服10分钟的活动量

答案:A解析:

不可控制地数台阶、电线杆,做一定数量的某个动作,否则

感觉不安,若漏掉了要重新数起。这种现象属于()

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