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工作总结

2010年，经过党组织的批准，我实现了向往已久的愿望，成为一名光荣的中国共产党预备党员。在预备党员考查期间,这一光荣称号一直不断的激励着我，成为我学习、工作、生活的新动力。在这期间,我不断提高自己，认识自己，使我对自身存在的缺点和不足、存在的与党员先进性不合拍的地方有了更清醒的认识，同时在思想、学习和作风上都取得了一定的进步，理论水平、党性修养得到了进一步的提高。回首过往，心中有无限的感慨，现在就从思想、学习、工作、生活四方面对我在预备党员期间的工作进行总结，向党组织汇报如下：

一、思想方面：

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益.党的最高理想和最终目标是实现共产主义。我深知，要成为一名合格的共产党员，不仅要有正确的理论知识,更要勇于去实践.要活学活用，把先进的思想化做先进的生产力和先进的创造力,把党的思想融入到实际工作中去，把三个代表重要思想同自己的实际工作生活紧密联系起来。总之，无论是学习，生活,还是工作，我的思想时刻得到统一，始终以一句“全心全意为人民服务”为宗旨，约束自己，提高自己。

我认真学习党的基本理论和重要著作，特别是认真学习“三个代表”重要思想，不断提高自己，充实自己，严格按照党员标准去要求自己，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义理想和社会主义信念，努力把自己锻炼成新时代的合格的共产党员。

作为预备党员的我认识到自己还有很多不足，在日常工作中时刻注意向其他同志学习,遵守纪律，团结同志;并且教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；尤其是向优秀党员学习。我平时注意主动帮助其他同志干一些力所能及的事,自己也在做的过程中得到锻炼，增长了知识，提高了工作的能力.我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步.我将努力工作,勤学苦练，使自己真正成为一个经受任何考验的共产党员。

二、个人学习：

古人云：“玉不琢，不成器;人不学，不知道。”浅显的比喻却很好地揭示了学习的重要性.江泽民同志也再三要求“学习,学习，再学习。”可见，学习文化知识是提高素质的重要途径之一。作为一名预备党员，我深知学习的重要性。因此，在平时的学习中,我一直遵循这个理念,做到上课认真听讲，认真完成作业，牢固掌握专业知识和技能。除了学好专业知识外，还注意扩大自己的知识面，在课余时间，关心时事政治，经常阅读有关党的知识的报刊和杂志，及时学习中央领导人讲话的重要精神，学习和体会“三个代表重要思想，争取在思想上和党组织保持一致。值得自豪的是，通过自己一段时间的努力,学习成绩不断稳步提高。但是在这其中我也有很多不足，不能严格要求自己，对于自己不感兴趣的科目，实行放弃，不能做一名全面发展的好同志，这是绝对不应该的，所以改掉这个坏毛病是我今后应该努力的方向.胡锦涛总书记的“八耻八荣”，如一面镜子，指引我努力提高。总之，只有努力不断学习，才能做好一名优秀的共产党员,报效我们的祖国，我们的国家.

三、工作方面

开学初，积极参加教研室组织的教研活动，在学校教研员的指导下进行集体备课，仔细听,认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。平时做到周前备课.备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。

上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点,突破难点，精讲精练.运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力，培养学生的学习兴趣。

我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解，及时查缺补漏.根据减负的要求，会适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

爱学生就要了解学生，包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是避免教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件.

爱是教育的”润滑剂”,是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人师时,师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱，教师才能赢得学生的信赖,学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果.师爱要全面、公平，学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱。

尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格.教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的;理解学生要从青少年的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，