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人美版《自然的色彩》教学设计(第1课时)
课题自然的色彩单元第二单元学科美术年级七年级
1、艺术表现:认识了解色彩的基本知识和规律,学会运用色彩表达主观情感,如使用互补
色、明度对比及纯度对比来表现自然景色,表达对自然的感受。
2、创意实践:引导学生分组合作学习,通过观察自然界中的色彩现象,分析作品情感,提
核心
高色彩运用的感悟能力和实际操作能力。网
素养
3、审美感知:通过色彩知识的认知,学会运用不同色彩来表达内心世界,并用艺术美化生
目标
活,培养学生热爱生活、积极向上的态度。
4、文化理解:通过对自然中各种不同的色彩作品的欣赏和分析,感受色彩在艺术表现中的
重要作用,提升学生的文化理解能力。
教学认识并掌握色彩的基本知识,尤其是三原色、互补色以及明度对比和纯度对比的运用。网
重点
教学如何通过色彩的搭配和对比有效地表达情感,并在实际创作中灵活运用色彩规律。
难点
材料自然风景图片、多媒体课件等。
准备
教学过程
教学环节教师活动学生活动设计意图
导入新课展示不同季节的自然景色图片,提问学生这些学生积极参与讨通过季节色彩引
导学生关注自然
图片有何颜色特征。网论,总结不同季节色彩,激发他们
的颜色特征。的学习兴趣。
讲授新课1.色彩基础知识讲解:结合教材内容,观帮助学生建立起
讲解三原色、三间色、复色的概念,并分别展察教师提供的色彩色彩基本概念的
示实例。网实例,并进行笔记。基础,理解每种
网颜色的形成。
布置任务一:大自然中无穷无尽的斑斓色彩为观察并找出互补帮助理解互补
我们的创作提供了源源不断的灵感。它们主要色。网色。
运用了哪组互补色。
通过实例让学生
直观了解各种对
比效果,加强记
忆。网
2.色彩对比:按照教师提示,实通过实际操作加
讲解互补色对比、明度对比、纯度对比和冷暖际观察并记录每种深学生对色彩对
对比,并展示相应的实物。网对比的色彩效果。比的理解,并提
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