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2018年7月14日托福机经

Conversation：

1.第一个玻璃碎了搬了新建的宿舍，但玻璃碎了，和室友都不在的时候碎

的，不是那种撞击，看不太出来碎了，但还是来报告了。会有人修，把窗边东

西搬走，可他有课有事儿，所以维修人员帮搬，他不太好意思

2.第二个推荐信，来问问题顺便要推荐信，问的关于古希腊的问

题，学生认为不是只有好的才擅长，教授说古希腊主要注重让别人听和

相信。然后要推荐信，教授和他不熟，他会给PS

2.学生做实验的时候发现第二次实验的结果和差很多，而且根本就不

能用，就去问教授怎么办。教授一开始问是不是只有他的实验结果是这样子

的，学生说是，教授说那就排除菌类和培养皿出了问题，要求学生回去再按

照要求去做第三遍实验，看看还是不是一样的，学生说那第二次的结果还能

用吗。老师说没问题的，实验就是这样子的，你也不能预测你会得到怎么样

的结果，说不定会得到一个新的发现。

3.是说关于那个学生想上教授什么的课

4.水项目，教授邀请参加一个项目，正好她辞了。这个项目是关于

水流分布，影晌水质，降水也影响水质，然后要教育大家好的方法，需

水流，排除了啥的，这个技术可以用来进一步分析这个有300多个群岛

的岛哪里有人第二篇之类的形成，讲了三种模式，内容记不住了，但题

不很抠。

5.是说那个学生在一次旅行中得知一个动物可以在喜马拉雅山上教授

就解释了两个能够存活的一个是关于muscle—个是关于

cells第三篇是考古学讲如何发现考古的site

6.男生想选一门英文课程，因为他是从别的学校转过来的，所以错过了第一

学年上这门课，想问问教授这门口有啥要求。教授说这门课不仅仅学一些单

词文章，而且还有助于学习科学课程的人提高写作和分析能力，后来老师还提

到学校的官网上有相关介绍，可以去好好看看，学生说谢谢老师这么

多，还耽误了她好多时间

7.的internship和团队比赛时间，给了给了一些建议（bus

的时间以及和intership的主管），但是觉得还是intership

更重要

8.学生在餐厅吃饭时，不把ID弄丢了，所以去helpdesk寻求帮助，工

作人员要到他的ID号后，开个了零时的给他用，这期间涉及到什么时候去

servicedepartment和library的问题，都是考点

9.学习sci-fi的学生去问工作人员什么时候有适合他们小组去参加的展

览，他们需要完成一个project，但是又只有白天有时间。工作人给他介

绍了几个初高中的项目，这个学生说不想参加，觉得不太合适他们，而且

又在晚上。继续要求要更加imaginative的项目，后来工作人员想起来有

一个高中的项目，很适合他们，虽然需要跟和上级确认才能够知道是否能

参加，但是问题不大。

10.一个想找一个合适的课外活动

Lecture

1.—篇讲

先讲了定义，就识别自己情绪并且能控制，然后说古希腊完全分开，教授不赞

同，然后说有些研究，但因为出了本书，引起了关注。然后说了两个测试方

法，一个问问题回答是否，一个给不同让通过表情判断情绪。到这个不

同人有不同理。然后说古希腊完全分开，教授不赞同，然后说有些研究，但因

为出了本书，引起了关注。然后说了两个测试方法，一个问问题回答是否，

一个给不同让通过表情判断情绪。到这个不同人有不同理解。

2.一篇地理研究

分为研究和，前者主要研究地表，能给后者提供基础，是不是

这篇说了的一个荒谬的观点的，可能我记混了。然后