第四章 免疫调节——高二生物学浙科版(2019)选择性必修一单元检测卷(B卷).pdfVIP

第四章 免疫调节——高二生物学浙科版(2019)选择性必修一单元检测卷(B卷).pdf

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第四章免疫调节

——高二生物学浙科版(2019)选择性必修一

单元检测卷(B卷)

一、单项选择题:本题共13小题,每题3分,共54分。在每小题给出的四个选项中,只有

一项是符合题目要求的。

1.秋冬是流感高发季,老人、儿童及免疫力低下的人群属于流感的高危人群。被病毒感染

后,人体的免疫系统抵抗和清除流感病原体过程,通常伴随发热、身体疼痛、干咳等症状。

下列叙述错误的是()

A.感染病毒后出现发热和疼痛症状,是第二道防线发挥作用引起的

B.在感染病毒之前,人体已存在能特异性识别该病毒的B淋巴细胞

C.效应B(浆)细胞分泌的抗体在淋巴结处将抗原清除引起淋巴结肿大

D.免疫力低下的人群,可以通过注射疫苗的方式进行免疫预防

2.下图为人体免疫细胞起源与分化的示意图,下列分析不正确的是()

A.图中细胞①~⑦都来源于造血干细胞

B.免疫细胞只包括细胞②和细胞③

C.图示各类细胞来源相同但功能不同,根本原因是不同细胞中表达的基因不同

D.细胞①②都能呈递抗原

3.组织相容性抗原I类分子(MHCI类分子)的化学本质为蛋白质,位于人体几乎所有细胞的

表面。如图类分子和抗原的变化过程。下列说法错误的是细胞表面抗原肽MHC1类分子鱼合

体()

A.MHC具有个体差异性,器官移植的成败主要取决于供、受体的MUC是否一致或相近

B.MHCI类分子可将抗原信号转移至细胞表面,该过程所需的细胞器甲为高尔基体

C.细胞毒性T细胞通过识别细胞表面MHCI类分子是否与抗原肽结合判断细胞是否被侵染

D.细胞因子可促进细胞毒性T细胞的增殖和分化,靶细胞裂解后释放的病毒可被溶菌酶水解

4.有科学家研究发现,压力过大可以诱导T细胞的线粒体裂解,使细胞代谢紊乱,合成过多黄

嘌呤。黄嘌呤进入大脑后会过度激活焦虑相关神经元,从而导致一系列焦虑行为。下列相关叙

述错误的是()

A.可通过减少T细胞数量治疗压力大导致的焦虑

B.裂解的线粒体可通过溶酶体进一步被分解

C.压力过大通过免疫系统最终影响中枢神经系统

D.压力过大既影响人体细胞免疫也影响体液免疫

阅读以下材料,回答下题:

新冠病毒变异株“奥密克戎”是迄今为止侵染能力最强的新冠病毒变异毒株。能被新冠病毒及

其变异毒株侵染的人体细胞具有一个共性,即细胞膜上有一种跨膜蛋白——血管紧张素转化

酶2(ACE2)。新冠病毒能利用其表面的S蛋白识别靶细胞上的ACE2蛋白,然后侵入这些细

I;胞。为预防“奥密克成”变异毒株感染,科研人员研制了新冠病毒变异株“奥密克成”的灭活疫

苗,该疫苗需注射两剂。

5.下列有关新冠病毒变异株“奥密克戎”及其宿主细胞的叙述,正确的是()

A.“奥密克戎”侵染能力强,但不能在添加血浆的培养基上增殖

B.高温能使S蛋白失活,该蛋白失活后不能与双缩脲试剂发生反应

C.ACE2基因是能被“奥密克戎”侵染的众多细胞所特有的基因

D.被“奥密克戎”侵染的细胞能产生γ干扰素,作用于白细胞

6.通过注射新冠病毒变异株“奥密克戎”的灭活疫苗可获得对“奥密克戒”的免疫力。下列叙述错

误的是()

A.通过接种“奥密克戎”灭活疫苗获得免疫力的免疫方式称为主动免疫

B.两次接种“奥密克戎”灭活疫苗的目的是使人体产生更多的效应细胞和记忆细胞

C.注射第二针疫苗后,人体内产生的浆细胞并不都由记忆B细胞增殖分化形成

D.浆细胞表面的“奥密克成”受体和效应细胞毒性T细胞表面的“奥密克戎”受体结构不同

7.下图为人体感染病原体后的病原体浓度变化,其中曲线3表示正常人,曲线1和2表示第二道

防线缺陷或第三道防线缺陷患者,下列叙述正确的是()

A.第二道防线缺陷病人,其第三道防线也受影响

B.给曲线2的病人注射疫苗,会诱发特异性免疫

C.在a点肘,正常人体内不含针对该病原体的抗体

D.曲线3的病原体浓度变化过程中,仅第三道防线发挥作用

8.某些人对柳树花粉过敏,他们接触柳树花粉后出现打喷嚏、流鼻涕、皮肤红肿等现象。柳

树花粉引起的过敏反应的机理如图所示。下列分析错误的是()

A.APC12

和细胞处理柳树花粉是激活细胞

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