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2024年英语教研组工作计划

一、指导思想

本学期我们英语组以英语新课程理念为指导，在学校及县教研室

的领导下，加大教研、科研力度，扎实有效地开展各项教研活动，努

力营造英语教育教学的良好氛围，积极进行校本教研，组织教师参加

课改理论学习和培训，并组织教师进行听课学习，以促进教师转变教

学观念，促进教师整体素质和学科教学质量的提高，从而促进教师专

业成长，进一步提升我组教师的英语教学理念、教学水平和教学质

量，以提高我们初中英语教学的整体水平。在学校的领导下，团结奋

斗，协调好各教研组之间的关系。认真学习新课标和教学大纲，结合

实践____，巩固发展我组的进取精神。在去年英语中考取得成绩的基

础上，为把我组的教学教研水平提高到一个新的台阶而努力奋斗。

二、工作重点

（一）教研组

本学期初中英语学科教研工作，要以课堂教学为中心，围绕规范

和深化学科教学常规，通过组织教师进行课程和课改理论学习、安排

公开课、建立资源库等一系列活动来促进初中英语学科教学质量的提

高。

（二）各年级

初一要抓好小学与初中的衔接教学。

1.初一学生在小学阶段学了小学英语教材，基本上达到了小学英

语教学的要求，但也出现了一定的分化现象，初一教师要及早摸清情

况，根据我校的实际，采取切实有效的措施，抓好中小学衔接教学。

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在这个基础上进一步培养兴趣，强化基础，抓好起始年级的英语学习

习惯。

2.初二要培优补差，强化后进生的转化工作。

课任教师对本班的后进生，要了解其思想动态、寻找致差原因，

有的放矢，区别对待，耐心辅导，力求稳住和缩小两极分化程度。

3.初三教学要以本为本、以纲为纲。

在扎实认真教好课本基础知识的同时，还要挖掘潜力，查缺补

漏，着力加强学法指导和能力培养。特别是要认真学习《考纲》和近

几年平凉中考英语真题，注意对考试动向的信息收集和试题研究，提

高毕业班教学效率。

三、工作措施

做好＂教学常规＂的学习和实施工作。

在开学初的教研组活动中全组教师要认真学习本校的教学管理制

度及常规要求，明确上课、备课、编写教案、布置作业及作业批阅中

的一些具体要求，使大家从思想上重视起来。在以后的备课、上课、

作业布置和批阅、辅导等各个环节中，以制度为准则，对照检查，严

格执行。

青年教师是英语组的一支生力军，教研组将通过听课、评课、说

课、讨论等方式促其不断成长外，还要求青年教师拜经验丰富的老教

师为师，经常取经，不断提高。

2024年英语教研组工作计划（二）

一、指导思想

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在____的指导下，并结合我校的实际情况和英语学科的特点，以

一案三环六步为抓手，把提高备课组的质量作为主阵地，努力提高教

师的教学理念和业务素质，研究课堂，落实有效教学，扎扎实实做好

英语教学工作，不断提高英语课堂效率和质量，创造一个教书育人和

谐奋进的优良环境，全面提高我校的英语教学质量。

二、工作目标

1.总体目标：培养英语学习兴趣，加强学法指导，抓常态课堂、

高效课堂，提高英语教学质量。

2.各年级具体目标如下：

七年级：注重学生英语学习习惯的培养，进一步培养学生学习英

语的兴趣，平时注重口语的训练，强化基础知识学习和基本技能的培

养。

八年级：加强阅读教学，注意让学生在阅读中慢慢体会到乐趣，

在现有的基础上，强化培优补差，减少两极分化，力求进一步提升质

量。

九年级：在总结反思的基础上，挖掘潜力，查缺补漏，加强学法

指导和能力培养，着重对复习课型和中考命题方向和命题的基本原

则、方法、思路的探讨研究，把握教学大纲，密切关注中考动向，为

实现____年中考的新突破打好基础。

三、具体工作

1.加强理论学习，不断更新教育教学理念。组织本科组的教师深

入学习《义务教育英语课程标准》(____年版)等相关的教育教学理论

知识，以先进的教育理念指导自己的教育教学实践，努力做到关注学

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生学业成就的同时，还要关注学生情感