- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
?
?
交往实践
海西建设新视角
管理论文
?
?
论文导读::交往实践是社会实践的一个基本形式,而这个实践越来越受到人们的关注,因为其与社会的发展趋势相吻合,符合全球化的要求。交往实践与目前正开辟新篇章的海西建设有着密不可分的联系,交往实践将为海西建设提供一个全新的视角,为热火朝天的海西建设提供强有力的理论与智慧支持。
论文关键词:交往实践,海西建设,新视角
?
交往实践是社会实践最基本的形式之一。交往实践观是马克思主义社会实践理论的重要组成部分。自有人类以来就一直存在交往实践,它同其它社会实践紧密联系在一起,对人类社会生活和社会历史发展具有重要影响。随着历史的发展,交往实践日益发挥其重要作用。而在如今的海西建设中,交往实践则将为其提供一个全新的视角。
一、交往实践的内容
社会生活本质上是实践的,而现实的实践是人们的交往过程中实现的。所以从关系的意义上说,实践就意味着交往:同人和自然界交往。“交往实践是实践的重要形式,是生产实践、科学实践、社会关系实践发展的必然结果”①。
从黑格尔讲的作为抽象的理念活动的实践,到唯心主义将抽象理念活动地发展了人的能动的方面管理论文,最后马克思和恩格斯才把目光转向交往实践,并做了大量论述。在《德意志形态》一书中,马克思、恩格斯就是以交往实践的发展为其中一条线索,说明西方社会如何从血缘组织制度发展到资本主义生产关系的。但他们的这一理论当时没引起广泛关注。随着生产力飞速提高,科学技术加速发展,社会分工不断深化,实践的广度和深度前所未有地扩展了论文开题报告。而且在主客体关系继续深化的同时,主体间或主体际关系(主体间或主体际关系指两个或两个以上主体之间的关系)日显突出。这种主体际关系中的客体实际上并不是单纯的客体,而是和主体一样具有能动性的另一个主体。“处理这种由主客体关系衍生出或逻辑地发展出的主体--主体互动关系的实践即交往实践”①。交往实践是发展于并深化了处理单纯的主体-客体互动关系的实践。
二、交往实践的特征
客观现实性、自觉能动性和社会历史性作为实践的基本特征,同样适用于交往实践,但除此之外交往实践还有另外一些特征。
1、交往实践是主体与主体的互动
交往实践是以物质生产交往为基础的全部经济、政治、思想和文化等各种实践活动的总和,它突出的表现为建立在主体与主体之间互动的基础上。人类的活动既可指向客体,也会指向主体本身。如果说生产劳动主要指向客体,实践构成了主体—客体的互动链,则交往实践主要构成了主体—主体的互动链。
2、交往实践需要一定的媒介物
交往实践不是两个主体之间空对空的行为,它总要借助一定的媒介物才能进行。一般认为主要的媒介物有:①语言。语言是表达彼此的内心世界、传播人们思想与活动的媒体,是使人们彼此关联和沟通的基本纽带和手段。②劳动。分工协作、交流、合作等,就是以劳动为媒介的交往。通过这种交往把内在世界、内在本质显露出来管理论文,成为外在行为、外在效果.。③劳动的成果。人们通过互换和共享劳动成果而连结为一整体。
3.交往实践的差异协同性
交往实践的差异协同性是其互动性和整合性的辩证统一。所谓交往实践的互动性是指交往主体之间通过接触、交流而产生的相互依赖、相互作用的关系。所谓交往实践的整合性是指交往主体之问对征交流过程中产生的价值、观念等矛盾的消融性契合性。正因为有了差异协同性才有了交往时间的可能。互动性是整合性的前提,整合性是互动性的结果。
4.交往实践的系统性及多样性
交往实践是一个由要素、结构和功能组成,并时刻进行着物质、能量和信息交换的系统整体。主体和客体是交往实践的基本要素,“主体—[主体—客体—主体]—客体”②关系和“主体——主体”关系构成交往实践的基本结构。而其基本要素不是一成不变的,它具有多样性。“主体—客体”、“主体—主体”双重关系的统一结构,以及“主体—客体—主体”相关性模式论文开题报告。
5.交往实践的规则性
交往实践是在不同主体遵循一定的规则的前提下进行的。人的实践要同时受到两个尺度——外部对象运动发展的规律和人自身的需要结构——的制约。交往实践本身造就交往规则系统,这个系统体现在一定的习俗、纪律、道德、法律等制度化的规则体系之中,它对交往实践起约束作用。这些规范对一定历史条件下的主体来说是既定的、不得不服从的。实践的能动性和创造性只有在遵循一定的交往规范的前提下才能发挥出来。
三、交往实践在海西建设中的作用
六年前,即2004年,一个以福建为主体、涵盖周边区域、对应台湾海峡的“海峡西岸”概念在中国区域版图上浮出水面。六年后的今天,有关“海西”的利好一浪高过一浪。近日,有关加快建设海西的意见已获国务院通过。海西已成为珠三角、长三角、环渤海经济圈之后的中国一个新的经济增长极。
面对如此的实事大背景,交往实践如何才能开拓加快海西建设的新视角呢?又如何在海西
您可能关注的文档
- 在建筑工程中绿色施工技术的运用分析.docx
- 地铁施工中地下车站防水施工技术研究.docx
- 2011-中国VR+教育动漫IP应用的产业探索.docx
- 互联网+模式下高校财务报销工作改革探究.docx
- 制备煤化气作为氢氧化铝焙烧炉燃料的新技术.docx
- 延伸护理在心力衰竭合并心律失常患者中的应用研究.docx
- 创设现实情境加强信息技术与数学学习相整合.docx
- 信息技术与初中英语课堂教学的深度整合.docx
- 信息化背景下企业财务管理职能提升的相关研究.docx
- 医护一体化快速康复在胸外科围术期护理的应用.docx
- 第十一章 电流和电路专题特训二 实物图与电路图的互画 教学设计 2024-2025学年鲁科版物理九年级上册.docx
- 人教版七年级上册信息技术6.3加工音频素材 教学设计.docx
- 5.1自然地理环境的整体性 说课教案 (1).docx
- 4.1 夯实法治基础 教学设计-2023-2024学年统编版九年级道德与法治上册.docx
- 3.1 光的色彩 颜色 电子教案 2023-2024学年苏科版为了八年级上学期.docx
- 小学体育与健康 四年级下册健康教育 教案.docx
- 2024-2025学年初中数学九年级下册北京课改版(2024)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年初中科学七年级下册浙教版(2024)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年小学信息技术(信息科技)六年级下册浙摄影版(2013)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年小学美术二年级下册人美版(常锐伦、欧京海)教学设计合集.docx
文档评论(0)